论文部分内容阅读
在新课改的背景下,小学语文正面临着全面的革新.现阶段的小学三年级语文教学中,部分教师仍旧采用传统教学模式进行教学,对学生的学习兴趣以及学习有效性产生影响.而随着素质教育理念的提出与实施,要求教师集合全新的教学模式改变当下这种教育现状.因此,本文针对在小学三年级语文教学课堂中,运用情境教学模式的教学策略进行探究,望具有参考价值.