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《数学课程标准》指出：知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度，这四个方面的目标是一个密切联系的有机整体，对人的发展具有十分重要的作用。要做到上述目标的有机结合，充分培养学生解决问题的能力，离不开培养学生的问题意识。那么在数学课堂教学中教师如何培养学生的的问题意识？
如何搞好初中数学教学
【摘 要】
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《数学课程标准》指出：知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度，这四个方面的目标是一个密切联系的有机整体，对人的发展具有十分重要的作用。要做到上述目标的有机结合，充分
【机 构】
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河南省平舆县第二初级中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年15期
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