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现阶段，我国小学阶段学生阅读和写作的水平仍不高，究其原因是因为教师在教学的过程中没有把阅读和写作进行有机结合。本文从在阅读中积累写作素材、在阅读中模仿写作特色、在阅读中激发学生感情等几个方面探讨了如何进行小学语文阅读教学与作文训练。
再谈小学生阅读与写作能力的培养
【摘 要】
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现阶段，我国小学阶段学生阅读和写作的水平仍不高，究其原因是因为教师在教学的过程中没有把阅读和写作进行有机结合。本文从在阅读中积累写作素材、在阅读中模仿写作特色、在阅
【机 构】
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青海省格尔木市郭勒木德镇新村逸夫小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年18期
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