【摘 要】
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“童心”是最美好的情感,因为有了童心,我们的世界都带上了美的光环.在小学语文教学实践中,我们应用的是学生的情感,我们关注的是学生的心理建设,所以我们不必让“小”学生快
【机 构】
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四川省甘孜州稻城县城关小学 四川稻城 627750
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“童心”是最美好的情感,因为有了童心,我们的世界都带上了美的光环.在小学语文教学实践中,我们应用的是学生的情感,我们关注的是学生的心理建设,所以我们不必让“小”学生快速成长起来,我们可以巧用学生的“童心”实现语文教学目标,保护好学生的“童心”,让学生在美的世界中成长起来,形成积极向上的世界观与人生观,形成乐观健康的性格与品德.那么,在小学语文教学实践中如何才能让学生保留“童心”呢?本文对此进行了分析.
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