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【摘 要】随着我国经济的飞速发展以及社会主义现代化建设的不断完善，教育教学已经成为了社会各界关注的重要话题。良好的教育不仅关系到学生的学习情况，而且是衡量一个国家整体实力的重要指标。目前，人们的生活质量逐渐提高，学校在关注学生学习情况的同时，也更加注重他们的身体健康状况。在这样的大背景下，各个学校的医务室开展健康教育，逐步提升教师和学生对身体健康的认识水平，并有计划、有目的的开展教育教学已经成为大势所趋。它能够有效缓解学生的学习压力，帮助他们树立良好的健康行为，从而提升身体的免疫力。针对这样的现象，本文就结合我国各学校医务室开展健康教育的现状，简单阐述一下有效开展健康教育的做法，并谈谈其中的体会，从而为学生的进一步发展奠定坚实的基础。
【关键词】学校医务室；健康教育；做法；体会探索
进入21世纪以来，社会竞争日渐激烈，人才优势成为了国家取得胜利的重要因素。由于学校是培养人才的重要场所，是学生学习和生活的主要阵地，再加上学生面临的学习和就业压力越来越大，也使得他们的身心健康成为了社会各界关注的焦点。学生是社会主义现代化建设的接班人，肩负着促进祖国未来发展的希望，因此，提高他们的健康水平，不断增强他们的身体素质，就成为了党和国家关注的重点。为了尽快达到这个要求，保证学生的身心健康发展，各学校医务室积极开展健康教育，让学生明确了解简单的身体健康知识和保健常识，就成为了必然之举。但是据调查了解到，目前我国各学校在健康教育方面的力度还存在很多不足，学生对健康常识的了解普遍还比较低下，校医务室教师素质以及对健康知识的教学质量都有待进一步加强。为了提高学生的健康知识水平，促进他们的身体健康，文章就谈谈校医务室的具体做法和深刻体会。
一、学校医务室开展健康教育的原因
第一，学生和教师不重视身体健康锻炼。学生是祖国的希望，是未来社会主义建设的接班人，但是由于目前中、高考等升学压力，学生面临的负担越来越重，用于体育锻炼的时间都拿来进行了学习。教师也把眼光放在了学生的成绩上，忽略了他们身体健康的重要意义。第二，对身体健康知识的掌握程度不好。俗话说“身体是革命的本钱”，学生想要在学习中取得好成绩，就一定要有健康的体魄作保证。他们要掌握简单的人体健康知识，只有这样才能在平时的生活中多加注意。但是，目前很多学生都没有关注身体健康常识，平时对其内容的涉猎也相对较少，只有积极开展医务室健康教育，才能有效避免这个问题，提高学生的综合素质。
二、学校医务室开展健康教育的具体做法
从上述内容中，我们已经清晰直观的看到了在当前社会大背景下，学校医务室开展健康教育的主要原因。为了保证教育水平和教育力度，各学校一定要不断完善对策，改变具体做法，从而提高学生和教师对身体健康问题的认识，促进他们进一步发展。
（一）加大宣传力度，让人们认识到开展健康教育的重要意义。想要从根本上提高全体人员对身体健康的认识水平，就要使学生和教师在内心认识到健康的重要意义。对此，学校要加大宣传力度，积极组织开展有关健康知识的讲座，确保全体人员认识到其重要性。校领导要起好带头作用，校医务室人员也要明确自身工作的必要性，从而促进学生的身心良好发展。
（二）健全完善学校健康教育体系和应急预案。俗话说“没有规矩不能成方圆”，想要做好任何事情都要有健全完善的制度体系作基础，学校医务室健康教育工作的开展也是如此。没有健全完善的规章制度作基础，就好比无本之木，医务室人员在开展工作的过程中也无法保证规范完善。对此，学校要健全完善相关的规章制度，明确规定具体的工作流程、教育内容和组织人员，并实行岗位责任制，从而保证工作的顺利进行。另外，校长还可以亲自挂帅，组成健康小组，由学校其他干部和校医院人员担任成员，定期深入调查学生和教师的健康状况，让他们逐渐转变不良的生活方式，从而形成健康教育的积极氛围。由于学校是人口相对密集的地区，学生和教师的人数数量较多，很容易发生传染病等大规模病情。学校医务室的医务人员要提前做好准备，明确建立传染病登记报告制度、晨检制度、环境保护制度、卫生监测制度等等。对食物中毒、突发事件等项目也要提前进行演练，从而保证学生的安全健康。
（三）提高校医务人员的综合素质。学校医务人员是保证学生身体健康的主导者，他们的医疗健康知识应用能力以及综合素质在很大程度上影响着学生的身体健康状况以及健康教育的成果。
（四）开展多种健康教育方式。随着教育教学新课改的逐步实施，学生对教学质量的要求逐步提高，传统的教学方式已经无法满足学生的实际诉求，想要保证健康教育的有效性，就要从多方面进行着手处理。首先，学校要明确制定健康教育计划，规定进行教育的时间、内容、课程等，并根据不同季节以及社会上的突发病状进行内容的调整，做到从实际出发。例如，在9月20日的全国爱牙日，就可以进行有关牙齿方面的宣传教育。其次，利用学校这一资源进行健康教育。开展健康教育的医务人员要能够充分调动学生的主动积极性，利用学校内部的黑板、广播等设施进行健康教育，组织学生制作有关健康内容的海报，组织健康知识竞赛等等。从而丰富培训形式，保证学生具有良好的健康常识。
三、学校医务室开展健康教育的体会
近年来，各学校已经逐步认识到了开展健康教育对学生和教师的积极作用，并不断提高教育力度，在教育教学过程中具有了深刻的体会。首先，开展学校健康教育能够提高学生和教师对身体各部分知识的认识程度，使他们认识到了持续锻炼的积极意义，并在生活中进行适量运动，甚至成功戒烟戒酒，取得了很大的效果。其次，提高了校医务室人员的整体素质。通过开展健康知识培训和教育，使学校医务人员看到了自己在工作中存在的不足，并在教育过程中加强了与教师和学生的交流，对自身工作有了更进一步的认识，从而具备了更为高尚的情操。
结束语
总而言之，随着社会生活水平的逐步提高，健康话题受到了越来越多的关注，如何开展健康教育，保证教学的有效性也成为了各学校关注的焦点。在这样的大背景下，学校医务室医务人员不断提高自身的素质能力，制定科学规范的教育内容并加大健康宣传力度，就成为了大势所趋。
参考文献：
[1]贾卫东，赵玉琳.开展健康教育与健康促进工作的做法及体会[J].中外医学研究，2012，08：82-83.
[2]德吉卓玛，次仁旺拉，王群.浅议学校健康教育实施方式与途径[J].健康教育与健康促进，2012，02：155-156.
[3]段志嵘.学校健康教育的实践与思考——健康促进学校树立“健康第一”的办学理念[A].清华大学国际传播研究中心.第四届中国健康传播大会优秀论文集[C].清华大学国际传播研究中心：，2009：4.
[4]孙荑茜，吕梅林，刘利巧.我国学校健康教育存在的问题及对策研究[J].科学大众，2007，11：114-115.
[5]吴向红.学校健康教育和健康促进工作中的问题及对策探讨[J].中国初级卫生保健，2007，12：39-40.
【关键词】学校医务室；健康教育；做法；体会探索
进入21世纪以来，社会竞争日渐激烈，人才优势成为了国家取得胜利的重要因素。由于学校是培养人才的重要场所，是学生学习和生活的主要阵地，再加上学生面临的学习和就业压力越来越大，也使得他们的身心健康成为了社会各界关注的焦点。学生是社会主义现代化建设的接班人，肩负着促进祖国未来发展的希望，因此，提高他们的健康水平，不断增强他们的身体素质，就成为了党和国家关注的重点。为了尽快达到这个要求，保证学生的身心健康发展，各学校医务室积极开展健康教育，让学生明确了解简单的身体健康知识和保健常识，就成为了必然之举。但是据调查了解到，目前我国各学校在健康教育方面的力度还存在很多不足，学生对健康常识的了解普遍还比较低下，校医务室教师素质以及对健康知识的教学质量都有待进一步加强。为了提高学生的健康知识水平，促进他们的身体健康，文章就谈谈校医务室的具体做法和深刻体会。
一、学校医务室开展健康教育的原因
第一，学生和教师不重视身体健康锻炼。学生是祖国的希望，是未来社会主义建设的接班人，但是由于目前中、高考等升学压力，学生面临的负担越来越重，用于体育锻炼的时间都拿来进行了学习。教师也把眼光放在了学生的成绩上，忽略了他们身体健康的重要意义。第二，对身体健康知识的掌握程度不好。俗话说“身体是革命的本钱”，学生想要在学习中取得好成绩，就一定要有健康的体魄作保证。他们要掌握简单的人体健康知识，只有这样才能在平时的生活中多加注意。但是，目前很多学生都没有关注身体健康常识，平时对其内容的涉猎也相对较少，只有积极开展医务室健康教育，才能有效避免这个问题，提高学生的综合素质。
二、学校医务室开展健康教育的具体做法
从上述内容中，我们已经清晰直观的看到了在当前社会大背景下，学校医务室开展健康教育的主要原因。为了保证教育水平和教育力度，各学校一定要不断完善对策，改变具体做法，从而提高学生和教师对身体健康问题的认识，促进他们进一步发展。
（一）加大宣传力度，让人们认识到开展健康教育的重要意义。想要从根本上提高全体人员对身体健康的认识水平，就要使学生和教师在内心认识到健康的重要意义。对此，学校要加大宣传力度，积极组织开展有关健康知识的讲座，确保全体人员认识到其重要性。校领导要起好带头作用，校医务室人员也要明确自身工作的必要性，从而促进学生的身心良好发展。
（二）健全完善学校健康教育体系和应急预案。俗话说“没有规矩不能成方圆”，想要做好任何事情都要有健全完善的制度体系作基础，学校医务室健康教育工作的开展也是如此。没有健全完善的规章制度作基础，就好比无本之木，医务室人员在开展工作的过程中也无法保证规范完善。对此，学校要健全完善相关的规章制度，明确规定具体的工作流程、教育内容和组织人员，并实行岗位责任制，从而保证工作的顺利进行。另外，校长还可以亲自挂帅，组成健康小组，由学校其他干部和校医院人员担任成员，定期深入调查学生和教师的健康状况，让他们逐渐转变不良的生活方式，从而形成健康教育的积极氛围。由于学校是人口相对密集的地区，学生和教师的人数数量较多，很容易发生传染病等大规模病情。学校医务室的医务人员要提前做好准备，明确建立传染病登记报告制度、晨检制度、环境保护制度、卫生监测制度等等。对食物中毒、突发事件等项目也要提前进行演练，从而保证学生的安全健康。
（三）提高校医务人员的综合素质。学校医务人员是保证学生身体健康的主导者，他们的医疗健康知识应用能力以及综合素质在很大程度上影响着学生的身体健康状况以及健康教育的成果。
（四）开展多种健康教育方式。随着教育教学新课改的逐步实施，学生对教学质量的要求逐步提高，传统的教学方式已经无法满足学生的实际诉求，想要保证健康教育的有效性，就要从多方面进行着手处理。首先，学校要明确制定健康教育计划，规定进行教育的时间、内容、课程等，并根据不同季节以及社会上的突发病状进行内容的调整，做到从实际出发。例如，在9月20日的全国爱牙日，就可以进行有关牙齿方面的宣传教育。其次，利用学校这一资源进行健康教育。开展健康教育的医务人员要能够充分调动学生的主动积极性，利用学校内部的黑板、广播等设施进行健康教育，组织学生制作有关健康内容的海报，组织健康知识竞赛等等。从而丰富培训形式，保证学生具有良好的健康常识。
三、学校医务室开展健康教育的体会
近年来，各学校已经逐步认识到了开展健康教育对学生和教师的积极作用，并不断提高教育力度，在教育教学过程中具有了深刻的体会。首先，开展学校健康教育能够提高学生和教师对身体各部分知识的认识程度，使他们认识到了持续锻炼的积极意义，并在生活中进行适量运动，甚至成功戒烟戒酒，取得了很大的效果。其次，提高了校医务室人员的整体素质。通过开展健康知识培训和教育，使学校医务人员看到了自己在工作中存在的不足，并在教育过程中加强了与教师和学生的交流，对自身工作有了更进一步的认识，从而具备了更为高尚的情操。
结束语
总而言之，随着社会生活水平的逐步提高，健康话题受到了越来越多的关注，如何开展健康教育，保证教学的有效性也成为了各学校关注的焦点。在这样的大背景下，学校医务室医务人员不断提高自身的素质能力，制定科学规范的教育内容并加大健康宣传力度，就成为了大势所趋。
参考文献：
[1]贾卫东，赵玉琳.开展健康教育与健康促进工作的做法及体会[J].中外医学研究，2012，08：82-83.
[2]德吉卓玛，次仁旺拉，王群.浅议学校健康教育实施方式与途径[J].健康教育与健康促进，2012，02：155-156.
[3]段志嵘.学校健康教育的实践与思考——健康促进学校树立“健康第一”的办学理念[A].清华大学国际传播研究中心.第四届中国健康传播大会优秀论文集[C].清华大学国际传播研究中心：，2009：4.
[4]孙荑茜，吕梅林，刘利巧.我国学校健康教育存在的问题及对策研究[J].科学大众，2007，11：114-115.
[5]吴向红.学校健康教育和健康促进工作中的问题及对策探讨[J].中国初级卫生保健，2007，12：39-40.