【摘 要】
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随着教育改革的不断深化,我国的物理课堂教学也发生了一定的改变,传统的物理课堂教学方式已无法满足现在社会发展的需要,对我国的物理课堂教学产生了不利的影响,这就需要教师
【机 构】
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福建省建瓯市,福建省建瓯市吉阳中学
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随着教育改革的不断深化,我国的物理课堂教学也发生了一定的改变,传统的物理课堂教学方式已无法满足现在社会发展的需要,对我国的物理课堂教学产生了不利的影响,这就需要教师合理地运用小组合作学习的方式,不断地推动我国初中物理课堂教学的发展.文章首先简要地分析了初中物理课堂教学中所存在的问题,然后从三个方面出发简要地阐述了提高初中物理课堂教学效率的路径.
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