【摘 要】
：
以14峰双峰驼头骨为研究对象,通过观察、测量和拍照,研究了双峰驼乳前齿的形态结构。拔出的乳齿用游标卡尺测量各个参数,进行统计学处理。结果表明：双峰驼乳前齿共有12枚,包括
【机 构】
：
兰州大学生命科学院,喀什大学生命与地理科学学院,兰州大学口腔医学院
【基金项目】
：
2006年度教育部科学技术研究重点项目（106152）,国家自然科学基金项目（30370163）
论文部分内容阅读
以14峰双峰驼头骨为研究对象,通过观察、测量和拍照,研究了双峰驼乳前齿的形态结构。拔出的乳齿用游标卡尺测量各个参数,进行统计学处理。结果表明：双峰驼乳前齿共有12枚,包括上乳切齿1对,上乳犬齿1对,下乳切齿3对,下乳犬齿1对。上乳切齿牙体最小,牙冠呈柱状,功能退化。下乳切齿牙冠呈铲状,切嵴锋利,单齿根长而尖,易铲起植被而取食。上乳犬齿牙冠呈较扁平的锥状,冠短根长,牙尖不显著,犬齿功能退化。下乳犬齿形态特征与下乳切齿相似,主要是铲切食物。双峰驼乳前齿的典型形态学特点与其取食多刺粗糙的旱生植物相适应。
其他文献
在我国现阶段的教育行业中,幼儿园教育工作受到了越来越多的重视。而在当前的社会背景下,为了积极响应绿色可持续发展的理念,在幼儿园创意美术活动中运用废旧材料,增强幼儿的
摘 要：阅读是学生语文知识内容学习、写作素材积累、道德情操陶冶、思维认知发散的重要载体，在学生语文核心素养的形成与发展中发挥着基础性、支撑性作用。但当前初中语文阅读教学中存在教师教学方法技巧、手段模式简单的问题，多数学生阅读兴趣难以得到激发，学生阅读过程中依赖性较强、自主阅读的意识和能力未能得到有效培养。基于此，初中语文教学中必须强化学生自主阅读能力培养，带动和引导学生由“阅读”向“悦读”的转变。
跨文化交际是一个对不同文化求同存异的过程,是一个在承认各种文化差异的基础上相互交流的过程。本论文通过日本人在面对语言、饮食、体育等自身诸文化变化的态度来讨论如何
摘 要：单调乏味、一坐到底的音乐课堂教学模式已经难以激发学生的主观能动性与学习热情，可以说，寻求一种全新的教学方式俨然成为当下小学音乐课堂教学亟待解决的问题。结合素质教育理念来看，科学、合理的教育活动及方式方法往往可以激发学生学习兴趣与认知心理。通过创设与学生学习生活相贴近的教学环境，可以促进学生主观能动性与激发学生学习兴趣。其中，音乐剧作为近些年来小学音乐课堂教学的新兴教学方式，目前得到广泛推广
为了进一步探究bta-miR-146a的功能,利用Real-time PCR方法检测了bta-miR-146a在中国荷斯坦奶牛金黄色葡萄球菌感染前后乳腺组织的表达差异,TargetScan预测其靶基因并进行GO
摘 要：有效的教学课堂，是数学教师永恒的追求。小学数学教师要发挥所有力量、因素和作用，追求教学效益，所有的教育教学工作都要追求高效。 关键词：有效性;主动性;生活化 【中图分类号】G622.0 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）14-0080-01 《数学课程标准》要求学生学习有价值的数学，实用的数学，以促进学生的发展。因此，提高课堂教学的有效性，使学生在数学上有提
摘 要：随着新课改的深入发展，初中地理教学迎来了更高的教学要求和目标，如何激发学生对地理的学习兴趣已经成为教育工作的重中之重。这就要求广大教师必须要坚持学生的主体地位，不断创新教学模式和教学方法，争取在完成教学任务的同时，也能提高学生自主参与地理教学的积极性，从而更好的实现初中地理教学的根本目标。为此，本文针对初中地理教学中学生学习兴趣的激发进行分析和研究，阐述了具体的教学策略，仅供大家参考。
本研究以吴方言、湘方言、北方方言为母语的各12名非英语专业大学生为研究对象,通过语音分析和对比,旨在找出英语语音教学新方法。得到的启示是:在英语语音教学初期,教师应更
摘 要：近百年教育全盘西化，近日回归传统的呼声高涨。吟诵的价值，也成为儿童古诗文教学领域探讨的重点之一。本文主要从吟诵作用角度，初步探讨幼儿古诗文教学实践中一些典型现象，并对具体改善、丰富吟诵教学提供几点思考。 关键词：吟诵;教学实践;继承;创新 【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）15-0047-01 1.吟诵教学