高校利用现代远程开放教育资源提升教学质量的路径

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目前,远程教育凭借自身独特的教育方式及内容逐渐被世界各国普遍接受并成为一种重要的教育形式。但是,远程教育教学在具体的实施过程中仍然存在很多问题且已经在一定程度上阻碍了开放教育教学的进一步实施。本文从现代远程开放教育的教学资源建设过程中存在的问题入手,就进一步的优化策略进行探究,对高校教学质量的提升提出了几点建议。
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