棒材在线材的在线热处理

来源 :现代冶金(内蒙古) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwerasd1234
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
棒材和线材轧制后,进行受控淬火是形成良好机械性能的经济方式,原因在于棒材芯部的热量可使最初的淬火产品回火,并且采用受控热处理就不必使用自硬合金钢。
其他文献
2004年受台湾“陈茂榜文教基金会”之邀赴台湾进行艺术考察并举办展览。(凤凰卫视和台湾东森电视台联合跟踪}匿道)“牧童指向桃花深处”全国书画大展金奖(山西省文化厅主办)天津
通过把钢坯的头尾焊接起来实现棒材,线材的无头轧制。这项工艺使轧机生产率提高12-14%,成材率接近99%,成本降低3.5-4.5欧元/吨。由于能够接客户要求的卷重供货,打开了市场销路。
本文通过对西部地区电子商务企业的市场调研,按照岗位群确定职业能力要求,构建了“工学结合、多元融合”人才培养模式。建立了完备的实践教学体系,递进提高学生的职业能力。人才
竞争从来就是一件好事,尽管有些人不喜欢,但却不可避免,而且很残酷,优胜劣汰.今天,就连银行门内端着金饭碗的人都已经感受到飓风来临前的阵阵寒意.
作为一名班主任,在进行班级管理时,应在学习、生活中渗透素质教育,把学生培养成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,而不是培养出一种饭来张口、衣来伸手的书呆子。如何在班级管理中实施学生的素质教育,本人认为要注意从小事抓起,从身边抓起。  一、在生活上的素质教育  我们在班级管理中,要充分利用班会课和少先队活动,有针对性地开展主题活动,加强生活方面的素质教育。要教育学生学会生活自理,教育
企业冠名班是企业根据职业岗位能力要求,以订单的方式与学校签订人才培养协议,“订单”不仅是一张企业用人的“预定单”,培养高端技能型人才,提升学员品牌,达到校企双方共赢的效果
G公司是国内从事港口、河湖疏浚工程的专业公司.在计划经济时代,G公司在市场上处于垄断地位,缺乏竞争的结果是设备陈旧、工作效率低下.近年来,伴随着中国经济由计划向市场的
摘 要:先进的教学辅助手段与数学教学结合,不仅代表了教学方法的改革,同时也是对新课改的一次推进,建立了新型的教学模式,促进了学生能力的培养。计算机进课堂,计算机和图形软件代替了教师用粉笔去表现数学,对课堂教学结构的优化起着至关重要的作用,还可利用现代数学技术及计算机的多媒体技术,将现代数学媒体与数学目标紧密联系在一起,使课堂教学效果最优化,教育手段的现代化更是当前实施要素。  关键词:多媒体 教学
摘要:文章以应用型本科的学生为研究对象,采用问卷调查法,从学生的专业兴趣和学习兴趣、学习态度、学习方式和课堂学习效率、学习评价四个层面和教师的教学方式、学生对教师的喜好、课堂氛围三个层面对学生的学习状况和课堂教学效果展开调研,并对调查结果进行分析和总结。  关键词:应用型本科 学习状况 教学效果 调查报告  1 调查的背景  应用型本科这一概念是在20世纪80年代提出,它是指以应用型为办学定位的本