对高师合唱指挥课程教学体系创新的探讨

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长期以来,高等师范院校虽然在人才培养模式上不断进行着探索和改革,但是教学中重理论轻实践的现象仍未得到根本性转变。本文通过对高师合唱指挥课程人才培养和教学现状的总结,分析了该课程教学体系改革创新的问题,并结合其专业特点,提出了在课程体系、教学内容、教学手段和教学评价等方面的改进措施。 For a long time, though higher normal colleges and universities have continuously conducted exploration and reform in the mode of personnel training, the phenomenon of light practice in teaching has not yet been fundamentally transformed. This article analyzes the problems of reforming and innovating the teaching system of the choral command coaching personnel and the status quo of teaching, and puts forward the improvement of the curriculum system, teaching content, teaching methods and teaching evaluation according to its professional characteristics Measures.
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