摘要：中国在几千年的历史间经历了数朝数代的发展变迁，积累了极其深厚的历史文化底蕴，现在的中国已经是拥有许多项非物质文化遗产的历史古国，在这些种类繁多的非物质文化遗产中，中国的传统音乐便是非常宝贵的一部分。中国传统音乐作为中国乃至世界的非物质文化遗产，它有着极其宝贵的价值和非常迷人的魅力。在当下这个推进保护非物质文化遗产的世界大趋势下，我们作为中国人，更应该去保护自己国家的传统音乐，使中国传统音乐得到传承和发展。本文主要是论写中国传统音乐的重要性，以及该如何去保护中国传统音乐。
　　关键词：中国传统音乐;保护传承;教育;群众意识;非物质文化遗产
　　首先，我们来了解一下什么是非物质文化遗产，根据世界相关组织的规定，非物质文化遗产是一个族群或一个集体，在不同的历史环境和地理环境中所创造出来的各种文化艺术和与其相关的工具;技能;场所等，而这些东西还会随着时间的变化不断发展，从而使这个族群或集体对这些文化艺术等产生出认同感和历史感。非物质文化包括：口头的传统艺术和表现形式;语言;表演实践;节日庆典;文化习俗;手工艺等。由此可见，非物质文化遗产都是些没有实体的;抽象的;更是难以保存的，它们可以传承到今天是通过千百代人的口头传教而流传下来的，其内容和意义是无比宝贵的。在经济;文化;科技高度发展的今下，许多非物质文化遗产开始被人们忘记，没有了传承，它们甚至开始走向灭亡，这种情况对于人类文化的发展来说无疑是一场灾难。所以，保护非物质文化遗产的任务和责任就越来越显得至关重要。中国传统音乐是历经朝代变化，在民间或宫廷中不断传承和发展而来的，它作为中国乃至世界的非物质文化遗产，急需我们去用心保护以及传承和发展。
　　保护中国传统音乐，是当代青年必须去承担的责任。现在的音乐文化受到流行音乐市场的很大冲击，许多年轻人都很喜欢听流行音乐，关注一些流行的文化，更有甚者，在欧美音乐韩流音乐的冲击下，当代青年大多数倾向于喜欢外国音乐。在这样的趋势下，中国的传统民族音乐却没有很多人欣赏;演唱，而且在平时的教育中，关于民族音乐的科普和课程基本没有。除了民族音乐专业的学生，其他的孩子在他们的学生生活中可以說是完全没有接触过中国传统音乐，他们甚至不知道自己家乡的民歌;中国传统的五声民族调式是什么，这种情况出现在当今的的学校教育中是非常可悲的。如果国家的年轻一代都不了解自己民族的传统音乐，那何谈传承和发展，长此以往，我们只能眼睁睁地看着这些非物质文化遗产走向灭亡。笔者认为，保护我们的传统音乐，最重要的就是从教育中渗透，从青少年开始培养，俗话说教育是一个国家的根本，教育发展的好，文化;经济才能跟着发展1。保护中国传统音乐，我们应该从校园教育的课程中做出改变，增添中国音乐历史2的课程，让学生们在枯燥的课程之余，学习认识中国音乐的历史文化进程，欣赏中国传统音乐的美妙。孩子们的审美是可以在老师引导的过程中建立起来的，老师要多向学生传输中国音乐博大精深;千奇百妙的思想，培养他们对自己民族传统音乐的归属感和自豪感，要让学生们明白中国传统音乐的伟大，它是世界的瑰宝。课间休息时，因该摒弃播放流行音乐，多播放一些传统民歌;传统器乐曲等，加深学生对中国传统音乐的了解，教育他们保护传统音乐的重要性，保护非物质文化遗产的重要性。
　　除此之外，在青年人;中年人;甚至老年人之间，也要加强“保护传统民族音乐，传承从我做起”的思想意识的传播。可以以市级为单位，多组织“家乡民歌演唱”;“名师带你唱民歌”;“民族音乐欣赏”等系列活动，调动广大人民群众参与到活动中来，通过这类活动使普通群众也可以亲自体验了解本地甚至是中国传统民族音乐的魅力，潜移默化地增强群众“保护中国传统音乐”的意识。也可以多请民族音乐家或者有名的民间艺人做一些有关中国传统音乐的表演和讲座，通过宣扬中国传统音乐的美，号召全社会一起为传承民族音乐;保护非物质文化遗产贡献自己的力量。
　　总结
　　我们要以整体的，发展的眼光看待保护中国传统音乐这项任务，要明确传统音乐的重要价值，以教育为根本，鼓舞全体人民参加到复兴民族音乐的大工程中去。坚决保护继承和发展中国传统音乐，绝不能让历史悠久的传统音乐就此没落消亡，要让中国传统音乐在我们这一代的努力下继续传承发展下去。
　　参考文献
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　　作者简介：范扬扬（1996.12-），女，汉族，河北省邢台市，硕士研究生，音乐表演声乐方向，海南大学音乐舞蹈学院