【摘 要】
:
《科学课程标准》在课程“基本理念”中指出“科学课程要面向全体学生。”“科学学习要以探究为核心。……科学课程应向学生提供充分的科学探究机会,使他们在像科学家那样进行
【机 构】
:
646121泸县太伏镇万定中心小学校四川泸州
论文部分内容阅读
《科学课程标准》在课程“基本理念”中指出“科学课程要面向全体学生。”“科学学习要以探究为核心。……科学课程应向学生提供充分的科学探究机会,使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中,体验学习科学的乐趣,增长科学探究能力,获取科学知识,形成尊重事实、善于质疑的科学态度,了解科学发展的历史”。
其他文献
在实施新课程的过程中,我们必须要研究教学艺术,构建平等的师生关系,采用多种教学手段,努力点燃学生的探索热情,激发兴趣,变被动学习为主动学习,从而提高教学效果,促进学生素质全面发展。那么,教师怎样才能给严肃而沉闷的课堂增添乐趣,给学生提供一个轻松愉快的学习氛围呢? 一、贯彻理论联系实际的教学原则,以案例教学法激发学生兴趣 政治课最基本最重要的是理论联系实际。“理论联系实际”是思想政治课一条最重要
现代化背景下的图书馆更加强调了其为师生学习、教学、科研服务的力度,更加强调了其作为知识、信息的交流枢纽和辐射中心。因此,强化图书馆馆员的职业素质,培养他们的职业精
[摘要]为了能够适应信息社会日新月异的发展,信息社会的人才必须具有很强的信息获取、信息分析和信息加工的能力。而教育信息化改革就成为教育改革的趋势和方向,以教育信息化促进创新人才的培养也就成为高校教学结构改革的根本目标和手段。 [关键词]教育信息化;教育改革;教学结构
你学习究竟是为了什么下面是一份理由清单,请根据你的实际情况选择其中最符合你的理由,然后参考“理由动力评估值”和说明,看看说得是否有道理。A.将来能有个好工作,让家长满
在多年的教学中,我发现许多高一新生在初中每次英语考试都能考到优分或及格以上,但一上高中英语就不行了,怎么努力都只能考到90—100分左右,甚至90以下。这是为什么? 原因很简单,一是初高中考查方向的不同:初中考基础,只要你能记单词、背诵课文就能考高分,也就是说初中考课本;而高中考查的是能力,即听读写的能力,能力不是一两天能够突破的,必须靠我们坚持不懈的努力训练才能形成。二是高中适应速度的快慢,即良
大力加强素质教育模式的创新是对学生高度负责的重要举措,也是职业技术学院健康发展的必要保证。本文探讨了构建两大课堂协同育人的素质教育创新模式;重塑高职教师知识观,为
Euler恒等式π2/6=1+1/22+1/32+…经常由中学教师向学生介绍.这个恒等式的证明通常都用到较深的分析工具,如Bernouli多项式、Fourier级数、函数的Taylor展开式等等.不少学完
摘 要: 中职阶段的学生能够充分表达自己的经验与感受,并且正处于青春期的自我认同阶段,因此来自同龄人与老师的感受和看法对他们的影响很大,这一时期是各类心理问题的高发时期。在这样一个背景下,大力加强对中职学生的心育,提高学生的心理健康水平,已经刻不容缓。对心育工作者提出了新的挑战,心育工作者应在实践中积极探索,不断创新,努力提高心育的实效性,让学生享受优质的心理服务,为学生健康快乐成长服务。 关键
威尼斯由100多个岛组成,有发达的运河网络。那里的人总是当水手游历世界,买卖陶器。时间1500年,威尼斯是欧洲最繁忙的城市。人们被它的建筑、特殊的节日和繁华的商业所吸引。
面对互联网时代对信息检索技术的强烈需要与高端要求,本文对当代互联网信息检索技术进行了较为详细的分析,对其近些年来的发展与未来的发展前景以及其所面对的难题和承受的压力