【摘 要】
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参与高校"卓越工程师教育培养计划"专业培养方案的制定和完善贯穿着卓越工程师培养的全过程。本文着重针对首批"卓越计划"参与高校在制定和完善专业培养方案中可能出现的问题
【基金项目】
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教育部哲学社会科学研究重大委托项目“高等工程人才培养的层次、定位与特色”(09JZDW001)的部分研究成果
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参与高校"卓越工程师教育培养计划"专业培养方案的制定和完善贯穿着卓越工程师培养的全过程。本文着重针对首批"卓越计划"参与高校在制定和完善专业培养方案中可能出现的问题,从专业培养方案的构成要素、学校培养标准的重要性、课程体系改革与重组、企业培养方案以及卓越工程师培养的国际化等方面,就如何体现和落实"卓越计划"的改革重点、创新模式和具体要求进行分析和讨论,并提出解决的方案及其对策,以期为参与高校制定、实施和完善"卓越计划"专业培养方案提供借鉴与参考。
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