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随着数学教育大纲的改革和现在各科教育的发展,越来越多的考题回归到了教材本身,注重考察的不再是那些超纲的难题和灵活的技巧题,所以教材的二次开发利用变得更加重要.教师应合理运用教材,适当丰富内容,以提高同学们对数学学习的兴趣和效率.
浅谈小学数学教材的二次开发和利用
【摘 要】
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随着数学教育大纲的改革和现在各科教育的发展,越来越多的考题回归到了教材本身,注重考察的不再是那些超纲的难题和灵活的技巧题,所以教材的二次开发利用变得更加重要.教师应
【机 构】
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广西钦州市钦南区那彭镇担坳小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年11期
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