【摘 要】
：
目的建立兔同种带瓣主动脉腹主动脉异位移植模型。方法成年健康近交系中国雄性家兔40只为供体,近交系成年新西兰雌性大白兔40只为受体。行供体同种带瓣主动脉腹主动脉三定点
论文部分内容阅读
目的建立兔同种带瓣主动脉腹主动脉异位移植模型。方法成年健康近交系中国雄性家兔40只为供体,近交系成年新西兰雌性大白兔40只为受体。行供体同种带瓣主动脉腹主动脉三定点连续缝合补片式异位移植,术后12周,观察受体兔有无下肢瘫痪、移植物搏动情况以及有无血栓附着。结果受体兔有36只存活,下肢均无瘫痪僵硬,移植物搏动良好,无血栓附着。死亡原因为麻醉意外、出血、血栓形成及其他。结论兔同种带瓣主动脉腹主动脉异位移植模型术后血流通畅率高,手术成功率高,是一种较为理想的同种瓣异位移植模型。
其他文献
作文评改是写作教学中非常重要的环节。本人从事语文教学多年，感觉作文就是一座拦在学生面前的搬不动的山，无论老师如何煞费苦心地指导、训练。又是方法技巧的传输。又是身体力行。下水作文的示范，又是精批细改，学生的作文能力就是不见明显提高。学生对写作文一直怀恐惧的心理，在写作过程中也是持生硬、冷漠、机械应付的态度。这既不能调动学生写作的主动性和积极性，也不利于培养学生自我修改作文的能力，当然对提高作文能力也
12月8日 晴 大山矗立在厚实的土地上，当父亲把一粒干瘪的种子撒在山砾中后，春天的山头：只见远处的山巅又突兀起一片真切而又繁茂的山尖。金黄饱满的麦穗，像一座又一座青翠而又陌生的山头。 在这贫瘠的土地上，我那默默耕耘的农民父亲，用宽广的胸怀和浑厚的手臂把一生都匍匐在这片土地上，用饱含汁液和水分的身影，呵护着这一片新生的“山头”，他像大山一样，朴实敦厚，沉默寡言。 每当双脚踏上这片峰峦，那股熟悉
作为学习这个过程的环节之一，预习是一个不可或缺的部分。学生通过预习，可以激发学习的热情，明了学习的重点和目的，从而有条不紊地进行高效学习。高中语文教学改革其重要的目的之
10月25日，中国电子质量管理协会（简称中电质协）在北京京西宾馆召开了第八届会员代表大会暨成立30周年纪念大会。
阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程，是语文教学的重点难点。现代阅读观认为，阅读是收集处理信息、认识世界、深化思维、积累知识、获得审美体验的重要途径。教师作为文本与学生的中介，可以起到向导的作用，但绝不能取代学生在阅读中的主体地位。基于这种理念，我们可以从以下几方面来改进阅读教学： 第一、创设情境，激发学生阅读兴趣 情境的进入方法是多种多样的，如可以充分利用多媒体再现情境，补充学生
为了适应不断完善的社会主义市场经济和医疗卫生事业改革向纵深发展的需要,新时期医院建设的重点已从注重外延转移到加强内涵建设上来,从规模效益型向质量效益型转变,因此,护
有这样一个地方，它在我的内心深处。这个地方装载着我童年时温馨的记忆和那些一直在我的记忆中活灵活现着的人们。