切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
用心对待倔学生——由两个教育细节所想到的
用心对待倔学生——由两个教育细节所想到的
来源 :教育界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:numifan
【摘 要】
:
新课程倡导建立和谐民主平等的师生关系,作为班主任,我一直以此作为教育的崇高目标,竭力打造一个优良的班集体.然而,班级里面几个脾气很倔的学生似乎总是在唱反调,时常会弹奏
【作 者】
:
孙向华
【机 构】
:
江苏省大港中学
【出 处】
:
教育界
【发表日期】
:
2011年25期
【关键词】
:
学生
教育
师生关系
民主平等
不和谐
新课程
高目标
唱反调
班主任
班集体
音符
脾气
弹奏
班级
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程倡导建立和谐民主平等的师生关系,作为班主任,我一直以此作为教育的崇高目标,竭力打造一个优良的班集体.然而,班级里面几个脾气很倔的学生似乎总是在唱反调,时常会弹奏出一些不和谐的音符.
其他文献
如何打造初中语文教学的高效课堂
在教学实践中,课堂低效一直是管理的一大难题。课堂的低效能导致学生厌学和教师厌教。为了改变这种状况,不少同行都在艰难地探索打造高效课堂的途径。那么,究竟什么是高效课堂呢?所谓“高效课堂”,就是要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用,即在课堂45分钟内要最大限度、最完美地完成教学任务、达成育人目标,在课堂有限的教学时间内最完美地实现教育教学的三维目标整合,以求得课堂教学的最大效益。我们平时所说的“轻负担
期刊
初中语文教学
课堂教学
三维目标整合
功能和作用
育人目标
学生厌学
教育教学
教学实践
教学时间
教学任务
低效能
效益
途径
教师
管理
百花齐放创历史高效课堂
【摘要】新课程背景下历史课堂教学的有效性是指通过课堂教学让学生获得知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标的协调发展。为达此目标,在备课上要协调师生关系,优化教学方法手段;在课堂教学中精彩导入,倡导学生自主学习,合作探究,教师要善于提问、点拨,营造轻松愉悦的课堂氛围,最后加以总结、训练检测,形成百花齐放的高效教学模式。 【关键词】 精彩导入 激趣提问 自主学习 合作探究 一 、有效
期刊
精彩导入
激趣提问
自主学习
合作探究
LED光参数的检测
LED光参数的检测 LED light parameter detection
期刊
LED
谈小学数学高效课堂教学
【摘要】 课堂教学是教师教与学生学的主阵地,而高效的课堂教学是教师的梦想,也是学校、家庭、社会的希望,因此应当切实实现“减负”“增效”,全面提高教育教学质量。在课堂教学中,教师要全面了解学生,做到因材施教,培养学生良好的自学能力,充分发挥学生的潜在能力,充分利用多媒体与数学教学相结合,创造高效课堂。同时培养学生良好的习惯,为高效课堂打下坚实基础。 【关键词】 小学数学 高效 课堂教学 课
期刊
小学数学
高效
课堂教学
浅谈小学语文有效性课堂教学
小学语文课堂教学是一门科学,也是一门艺术。语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性;能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。笔者根据自己的教学实践经验总结如下: 一、语文教学应讲究语言艺术
期刊
小学语文
教学的有效性
语文课堂教学
语文教学
学习的主动性
文本内涵
情感的交流
有机结合
一门科学
调动学生
生命
个性塑造
兴趣点
积极性
智慧
知识
艺
浅议新课标下历史课堂教学的“偷懒经”
结合自身教学实践,我感到,在历史课堂教学中适当运用“偷懒术”,有利于学生更好地开展自主和合作学习。 一、巧“偷懒”安排课前的预习工作。由于历史学科长期以来不被重视,很多学生没有预习的习惯。如何激发学生的兴趣,让他们主动挤时间去做好预习,这是一个想“偷懒”的历史教师不能偷懒且必须思考的问题。对此,我一般在学期始,就鼓励全体同学每节课按序轮流来讲一个历史故事,这个故事必须是与下一节历史课的知识点相关
期刊
新课标
学生
历史课堂教学
历史学科
历史教师
教学实践
合作学习
兴趣
习惯
问题
时间
排课
激发
孟子的人性论对现代德育的借鉴与启示
所谓人性,是指人作为一类存在物生而固有的普遍本性。人性论是中国古代哲学史上争论最多、涉及范围最广的问题之一。关于人性论有各种不同的主张。本文就以先秦时代的性善论略谈对当代德育的启示。 一、性善论与德育的可能性和必要性 孟子认为,人性是指人的道德属性:仁义礼智,是人类所独有的。他说:“恻隐之心,仁也;羞恶之心,义也;恭敬之心,礼也;是非之心,智也。仁义礼智,非由外铄我也,我固有之,弗思耳矣。”①
期刊
孟子
人性论
现代德育
借鉴
中国古代
先秦时代
涉及范围
当代德育
哲学史
性善论
类存在
问题
启示
本性
新课改下思想品德课堂教学探索
【摘 要】 要改变传统课堂“填鸭式”的教学模式,将课堂教学变成丰富多彩的课堂活动和社会实践,笔者根据教学中的经验,从四个方面做出了阐述,力争达到思想品德课导知、导能、导行的教学目的。 【关键词】 课改 思想品德 课堂教学 探索 课堂教学是教学活动的主阵地,思想品德学科课时较少,学生重视程度不够,学习兴趣不浓,在新课改形式下要从课堂教学改革入手提高课堂效率,我认为应从以下四方面做起。 一、
期刊
课改
思想品德
课堂教学
探索
人格之光智慧之光价值之光——高校辅导员工作的精神内涵
人性的不完全理性以及工作的琐碎性,要求高校辅导员必须赢得学生情感的归属才能事半功倍.赢得学生情感应探索有效的路径:以高度的敬业精神、良好的人文修养、艺术的言谈举止
期刊
高校
辅导员
情感归属
基于开放式系统的曲面加工误差动态补偿控制
将基于传感器信息的智能型开放加工系统应用于曲面的高精度加工 ,提出了曲面加工误差的动态补偿方法。为预测加工误差的补偿量 ,建立了刀具弯曲模型 ,分析了刀具弯曲对加工误
期刊
曲面加工
误差补偿
加工误差
动态补偿
加工精度
开放式系统
高精度加工
加工系统
传感器信息
加工中心
与本文相关的学术论文