论文部分内容阅读
游览一个景点，呈现在眼前的不僅仅是建筑物的结构，还有历史、人文，更有自己的思考。介绍清楚自己游览的对象以及有重点地介绍，是参观类游记的写作重点。今天，我们跟随名家的游记作品，破解大师的写作密码。
细心选材有重点
【名篇引路】
颐和园还有一个地区，也可以作为一个游览单位计算，就是后山沿围墙那条土埂子。这地方虽近在游人眼前，可是最容易忽略过去。这条路是从谐趣园再向北走，到后湖尽头几株大白杨树面前时，不回头，不转弯，再向西一直从一条小土路走上小土山。那是一条能够满足游人好奇心的小路。一路走去可从荆槐杂树林子枝叶罅隙间清清楚楚看到后山后湖全景。小土埂上还种得好些有了相当年月的马尾松，松根凸起处，间或会有一两个年青艺术家在那里作画。地方特别清静，不会有人来搅扰他的工作。更重要还是从这里望去，景物凑紧集中，如同一个一个镜框样子。
（节选自沈从文《春游颐和园》）
名师解读
颐和园作为中国现存最完整、规模最宏大的皇家园林，园内美景自然是数不胜数。在众多的景点当中，选择哪一处呢？自然需要作者细心选材。除了著名景点外，另辟蹊径选择别人容易忽略的来介绍，文章在立意上便有了新意。“颐和园还有一个地区，也可以作为一个游览单位计算，就是后山沿围墙那条土埂子”。从这句话我们知道，这个景点在颐和园极其普通。普通中又带有不普通，“那是一条能够满足游人好奇心的小路。一路走去可从荆槐杂树林子枝叶罅隙间清清楚楚看到后山后湖全景。小土埂上还种得好些有了相当年月的马尾松，松根凸起处，间或会有一两个年青艺术家在那里作画。”它的特点在于满足人们的好奇心，可以有一览全园的地理优势，这里还有灵动的艺术存在，是一方世外桃源。这段文字的描写特别有画面感，恬静与优美并存。作者不动声色的比喻修辞手法让这个地方有了一丝神秘感，“更重要还是从这里望去，景物凑紧集中，如同一个一个镜框样子。”这也许是熙熙攘攘的颐和园中最令人神往的一方天堂了，她的静谧与安逸，吸引着无数读过这篇文章的人。
精心介绍有方法
【名篇引路】
登上爬山的游廊，走进“闻木樨香轩”，园中部的景物便全都呈现在眼前。东西是楼阁参差，古木奇石掩映着亭台水榭，南面是廊台，花墙，小巧的“明瑟楼”凌驾于一切建筑之上，楼前是满池清水，倒映着南面的全部景色，造成了园外的奇景。池塘当中，有一个小岛，叫“小蓬莱”，这里的桥、亭都和水面相平，登上“小蓬莱”好像站在湖心水底，而觉得四面皆山。过了“小蓬莱”到达“曲溪楼”的底层时，中部的景物都已一览无余，可以告一段落了。但是，“曲溪楼”旁还有许多砖框、漏窗，它像取景框一样，把园中的景色浓缩起来，使人处处凌虚，移步换影。
（节选自陆文夫《苏州漫步》）
名师解读
参观游记，对景物的介绍有一定的方法和顺序。这段文字，涉及到了两个观察方法。“登上爬山的游廊，走进‘闻木樨香轩’，园中部的景物便全都呈现在眼前。”登上、走进，属于移步换景法。作者运用简单的动词一笔带过参观的地方，直奔重点，一句“园中部的景物便全都呈现在眼前”，交代了作者的观察位置，涉及到了定点观察法。
怎样将观察到的景物介绍清楚，得要有一定的方位顺序。“东西是楼阁参差，古木奇石掩映着亭台水榭，南面是廊台，花墙，小巧的‘明瑟楼’凌驾于一切建筑之上，楼前是满池清水，倒映着南面的全部景色，造成了园外的奇景。”不难看出，作者是根据方位顺序介绍的，先从东西到南，再从上到下，让静止的画面有了层次感。目之所及，景物全收在眼底，“过了‘小蓬莱’到达‘曲溪楼’的底层时，中部的景物都已一览无余，可以告一段落了。”这句话很巧妙地点明了中部景物的全貌，“过了”与“到达”，很好的一组衔接词，巧妙将两处景物联系起来，成为一处景点的一个整体。“告一段落”让人觉得这处的景物纯粹，干净，内心有强烈的满足感。
用心感受有思考
【名篇引路】
莫高窟大门外，有一条河，过河有一溜空地，高高低低建着几座僧人圆寂塔。塔呈圆形，状近葫芦，外敷白色。从几座坍弛的来看，塔心竖一木桩，四周以黄泥塑成，基座垒以青砖。历来住持莫高窟的僧侣都不富裕，从这里也可找见证明。夕阳西下，朔风凛冽，这个破落的塔群更显得悲凉。
有一座塔，由于修建年代较近，保存得较为完整。塔身有碑文，移步读去，猛然一惊，它的主人，竟然就是那个王圆箓！
历史已有记载，他是敦煌石窟的罪人。
（节选自余秋雨《道士塔》）
名师解读
除了参观建筑本身，我们要善于思考建筑背后的历史、文化故事，融入自己对建筑的看法，让自己的生命在场。这是写游记的重要方法。我们看到的是大众化的东西，想到的、悟出来的，是独一无二的。思想是文章的核心，有独特见解的文章一定是个性化的。这种思考，这种情感，需要用一种途径来表达，最好不过“寓情于景”。“夕阳西下，朔风凛冽，这个破落的塔群更显得悲凉。”夕阳、朔风、破落的塔群渲染环境、营造气氛，为下文奠定了基调。作者将自己的思考与情感融入景物中，让情感的线索带着读者再现敦煌石窟那段刻骨铭心的历史。这样，文章有了高度，也有了深度，更有了生命。
【作文题目】
总有一处景物令我们流连忘返，总有一处景物让我们思绪万千。想一想，我们游览过哪些建筑？我们需要用什么方法给读者交代清楚？下笔之前，细细思量一下，我们该抓住哪些景点做重点介绍，写出什么特点？该采用怎样的方法有顺序地介绍景点？游览的过程中，我们有没有产生思考？有没有追究背后的历史、文化故事，深层次挖掘建筑的内涵，将情感寓于景物之中。表达的时候，可以仿照名家的写作方法，让自己的游览有“心”在。现在，请拿起笔，写下那次难忘的游览之旅吧！
细心选材有重点
【名篇引路】
颐和园还有一个地区，也可以作为一个游览单位计算，就是后山沿围墙那条土埂子。这地方虽近在游人眼前，可是最容易忽略过去。这条路是从谐趣园再向北走，到后湖尽头几株大白杨树面前时，不回头，不转弯，再向西一直从一条小土路走上小土山。那是一条能够满足游人好奇心的小路。一路走去可从荆槐杂树林子枝叶罅隙间清清楚楚看到后山后湖全景。小土埂上还种得好些有了相当年月的马尾松，松根凸起处，间或会有一两个年青艺术家在那里作画。地方特别清静，不会有人来搅扰他的工作。更重要还是从这里望去，景物凑紧集中，如同一个一个镜框样子。
（节选自沈从文《春游颐和园》）
名师解读
颐和园作为中国现存最完整、规模最宏大的皇家园林，园内美景自然是数不胜数。在众多的景点当中，选择哪一处呢？自然需要作者细心选材。除了著名景点外，另辟蹊径选择别人容易忽略的来介绍，文章在立意上便有了新意。“颐和园还有一个地区，也可以作为一个游览单位计算，就是后山沿围墙那条土埂子”。从这句话我们知道，这个景点在颐和园极其普通。普通中又带有不普通，“那是一条能够满足游人好奇心的小路。一路走去可从荆槐杂树林子枝叶罅隙间清清楚楚看到后山后湖全景。小土埂上还种得好些有了相当年月的马尾松，松根凸起处，间或会有一两个年青艺术家在那里作画。”它的特点在于满足人们的好奇心，可以有一览全园的地理优势，这里还有灵动的艺术存在，是一方世外桃源。这段文字的描写特别有画面感，恬静与优美并存。作者不动声色的比喻修辞手法让这个地方有了一丝神秘感，“更重要还是从这里望去，景物凑紧集中，如同一个一个镜框样子。”这也许是熙熙攘攘的颐和园中最令人神往的一方天堂了，她的静谧与安逸，吸引着无数读过这篇文章的人。
精心介绍有方法
【名篇引路】
登上爬山的游廊，走进“闻木樨香轩”，园中部的景物便全都呈现在眼前。东西是楼阁参差，古木奇石掩映着亭台水榭，南面是廊台，花墙，小巧的“明瑟楼”凌驾于一切建筑之上，楼前是满池清水，倒映着南面的全部景色，造成了园外的奇景。池塘当中，有一个小岛，叫“小蓬莱”，这里的桥、亭都和水面相平，登上“小蓬莱”好像站在湖心水底，而觉得四面皆山。过了“小蓬莱”到达“曲溪楼”的底层时，中部的景物都已一览无余，可以告一段落了。但是，“曲溪楼”旁还有许多砖框、漏窗，它像取景框一样，把园中的景色浓缩起来，使人处处凌虚，移步换影。
（节选自陆文夫《苏州漫步》）
名师解读
参观游记，对景物的介绍有一定的方法和顺序。这段文字，涉及到了两个观察方法。“登上爬山的游廊，走进‘闻木樨香轩’，园中部的景物便全都呈现在眼前。”登上、走进，属于移步换景法。作者运用简单的动词一笔带过参观的地方，直奔重点，一句“园中部的景物便全都呈现在眼前”，交代了作者的观察位置，涉及到了定点观察法。
怎样将观察到的景物介绍清楚，得要有一定的方位顺序。“东西是楼阁参差，古木奇石掩映着亭台水榭，南面是廊台，花墙，小巧的‘明瑟楼’凌驾于一切建筑之上，楼前是满池清水，倒映着南面的全部景色，造成了园外的奇景。”不难看出，作者是根据方位顺序介绍的，先从东西到南，再从上到下，让静止的画面有了层次感。目之所及，景物全收在眼底，“过了‘小蓬莱’到达‘曲溪楼’的底层时，中部的景物都已一览无余，可以告一段落了。”这句话很巧妙地点明了中部景物的全貌，“过了”与“到达”，很好的一组衔接词，巧妙将两处景物联系起来，成为一处景点的一个整体。“告一段落”让人觉得这处的景物纯粹，干净，内心有强烈的满足感。
用心感受有思考
【名篇引路】
莫高窟大门外，有一条河，过河有一溜空地，高高低低建着几座僧人圆寂塔。塔呈圆形，状近葫芦，外敷白色。从几座坍弛的来看，塔心竖一木桩，四周以黄泥塑成，基座垒以青砖。历来住持莫高窟的僧侣都不富裕，从这里也可找见证明。夕阳西下，朔风凛冽，这个破落的塔群更显得悲凉。
有一座塔，由于修建年代较近，保存得较为完整。塔身有碑文，移步读去，猛然一惊，它的主人，竟然就是那个王圆箓！
历史已有记载，他是敦煌石窟的罪人。
（节选自余秋雨《道士塔》）
名师解读
除了参观建筑本身，我们要善于思考建筑背后的历史、文化故事，融入自己对建筑的看法，让自己的生命在场。这是写游记的重要方法。我们看到的是大众化的东西，想到的、悟出来的，是独一无二的。思想是文章的核心，有独特见解的文章一定是个性化的。这种思考，这种情感，需要用一种途径来表达，最好不过“寓情于景”。“夕阳西下，朔风凛冽，这个破落的塔群更显得悲凉。”夕阳、朔风、破落的塔群渲染环境、营造气氛，为下文奠定了基调。作者将自己的思考与情感融入景物中，让情感的线索带着读者再现敦煌石窟那段刻骨铭心的历史。这样，文章有了高度，也有了深度，更有了生命。
【作文题目】
总有一处景物令我们流连忘返，总有一处景物让我们思绪万千。想一想，我们游览过哪些建筑？我们需要用什么方法给读者交代清楚？下笔之前，细细思量一下，我们该抓住哪些景点做重点介绍，写出什么特点？该采用怎样的方法有顺序地介绍景点？游览的过程中，我们有没有产生思考？有没有追究背后的历史、文化故事，深层次挖掘建筑的内涵，将情感寓于景物之中。表达的时候，可以仿照名家的写作方法，让自己的游览有“心”在。现在，请拿起笔，写下那次难忘的游览之旅吧！