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低温制备纳米非氧化物材料获成功
【出 处】
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军民两用技术与产品
【发表日期】
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2003年4期
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高职教育的培养目标是为生产、管理、服务第一线培养技能型、应用性人才。应用性人才的培养,是在受教育者具备一定理论的基础上,有对实际工作较好的认识及判断能力,有较强的操作能力,有很好的工程意识。这些能力的培养,只停留在书本上和课堂里是远远不够的。因此,工学结合是高职发展的必由之路,更是人才培养的需要。 一、实施工学合作教育的瓶颈 校内的工学结合教育基地——工业技术中心,以教学为主,也具有一定的生产
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