【摘 要】
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在高中语文课堂中情境教学法的应用十分广泛,应用情境教学法展开教学教师能够通过图片引导、视频引导及音频引导等多种方式带领学生进入到教学情境中,还可通过生活化引导、语
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在高中语文课堂中情境教学法的应用十分广泛,应用情境教学法展开教学教师能够通过图片引导、视频引导及音频引导等多种方式带领学生进入到教学情境中,还可通过生活化引导、语言描述、角色扮演等多种方式展开情境的导入,多种教学情境的应用方式在一定程度上能够根据教学内容的不同进行导入方式的匹配。在教学情境中学生能够将古诗词中较为简洁的词汇以直观的方式进行展现,学生在课堂中能够通过情境的展示对古诗词形成更加深入的理解,进而能够感受到古诗词中文化的美感,对传统文化的传承和发扬提起较高的兴趣。在应用教学情境展开教学的课堂中学生
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