【摘 要】
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据中国轻工业经济运行及预测预警系统数据显示, 2019年10月日化行业景气指数88.67,处在“渐冷”区间,较9月回升1.18点.rn分项景气指数中,营收、利润景气指数环比回升,出口、
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据中国轻工业经济运行及预测预警系统数据显示, 2019年10月日化行业景气指数88.67,处在“渐冷”区间,较9月回升1.18点.rn分项景气指数中,营收、利润景气指数环比回升,出口、资产景气指数环比下降,其中:营业收入景气指数85.46,位于“渐冷”区间,较9月回升0.73点;出口景气指数为91.69,位于“稳定”区间,较9月下降1.43点;资产景气指数为92.81,位于“稳定”区间,较9月下降0.54点;利润景气指数95.57,位于“稳定”区间,较9月回升5.21点.
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“数和形的概念不是从其他任何地方，而是从现实世界上得来的。”数学来源于实践又反过来为实践服务。在科技日新月异的今天，数学广泛的应用性日愈显示出其特有的魅力。因此，教师在教学中要遵循学生的认知规律，将知识性、应用性、趣味性和谐地结合起来，充分调动学生的学习积极性，从小就培养和提高学生的数学应用能力。 一、从实际问题导入新课，激发学生的求知欲 “人的思维活动是由客观存在所引起的，是从具体
随着互联网时代的发展，越来越多的民众逐渐参与到公共事务中来，网络舆情日益凸显。网络舆情是把双刃剑，在面对突发公共事件时，它既能提醒相关部门及时采取措施，以期修缮突发公共事
作文教学是语文课的重点和难点。现在不少学生害怕写作文，提起作文就像是“老鼠见了猫”，还有不少学生对作文“敬而远之”。学生长此下去，不仅影响到作文水平的提高，而且制约了语文综合素养的发展。如何有效培养学生的作文能力呢？这是许多老师所关注的。下面谈谈我对作文教学的几点看法： 一、注重因地制宜，提倡多形式的教学 前苏联教育家克鲁普斯卡娅说：“兴趣是一种最大的力量”。是的，学生如果对作文产生兴
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随着计算机技术和网络的发展，多媒体悄悄走进了课堂，并以其图文并茂、声形兼顾、形象直观性强、容量大等优点，在教学中发挥出了传统教学中无法比拟的作用和效果。但是在实际教学过程中，一些教师不顾课堂教学实际内容和不同学科的实际特点，一味使用多媒体进行教学，致使教学效果大打折扣，不能很好的发挥出多媒体教学的优势作用，从而走进了多媒体教学的误区。下面就一些多媒体教学中存在的问题谈谈自己的看法。 一、不顾
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