【摘 要】
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【内容摘要】初中数学对于学生们今后的发展有着极大的促进作用。因此当前在开展初中数学知识的教学时,为了促进学生们学习效率的提升,并且为了提高教师在教学过程中的教学质量,教师就需要将情景创投这种新型的教学措施运用到教学过程中。本文主要对初中数学课堂教学中情境创设的原则和方式进行了深入的探究,从而为初中数学课堂教学工作的持续进行提供更多的帮助。 【关键词】初中数学 情境创设 教学方式 引言 情境创
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【内容摘要】初中数学对于学生们今后的发展有着极大的促进作用。因此当前在开展初中数学知识的教学时,为了促进学生们学习效率的提升,并且为了提高教师在教学过程中的教学质量,教师就需要将情景创投这种新型的教学措施运用到教学过程中。本文主要对初中数学课堂教学中情境创设的原则和方式进行了深入的探究,从而为初中数学课堂教学工作的持续进行提供更多的帮助。
【关键词】初中数学
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【内容摘要】对于初中学生而言,其所处阶段是认知、心理、思维等发展的重要时期。因此,为了更好地提升初中学生的综合素质,需要让其得到优质的教育指导。在此过程中,教师需要及时更新教学观念,将生本理念渗透到教育教学过程中。从而让学生能够进一步地完成自我潜能挖掘,有效提升了初中学生的学习兴趣与创新能力。 【关键词】生本理念 初中数学 前置作业 随着我国新课改的不断深化,对我国初中数学提出了更高的要求。要
【内容摘要】知识源于生活,又服务于生活,高中化学教与学的出发点亦如此。尤其在素质教育提出之后,教学对学生能力的要求也越来越高,那么如何在实际教学中建立一种自主、合作、探究的教学模式,生活化教学法也逐渐走进教师的视野,并受到广泛关注。本文主要结合高中化学生活化教学的基本原则分析,探索高中化学教学中如何应用生活化解小学,从而优化教学模式,提高教学质量。 【关键词】高中化学 生活化教学方式 思考 引
【内容摘要】在新课改教学模式下,教育机构越来越重视学生阅读能力的培养。因为阅读能力是学生终生学习和发展的重要基础,是学生语文素养高低的重要体现,也是高考重点考查的试题。阅读作为学生个性化发展行为,不应以教师的分析来替代学生的阅读实践。高中语文教师应科学的进行语文阅读教学设计,注重学生主体地位的凸显,激发学生语文阅读兴趣,积极引导学生进行阅读,使学生在阅读过程中,感悟语言真谛,提升阅读鉴赏力。 【
【内容摘要】在初中数学教学实践活动中分享课堂的有序开展,则在原有教育基础上实现了教学互动性,保持课堂教学良好的氛围,为提升教师教学成效以及学生综合素质能力提供了更为宽广的路径,为此通过一系列改革措施加强分享课堂在初中数学教学中的应用,以促进初中教育事业能够保持科学化、合理化、规范化的方向长期发展。 【关键词】初中数学教学 分享课堂 应用推广 现如今,由于受实施教育制度深化改革进程的影响,传统的
【内容摘要】在高中阶段的体育教学中,实施分层教学是当前教学发展的关键所在,能够为学生终身体育素质的养成奠定基础,全面推进体育教学发展、着力培养学生的体育素质,全面实现现代体育教学发展。本文针对高中体育教学的展开讨论,探讨实现分层教学之下的体育课堂开展、体育目标制定、体育评价体系的更新等。实现体育教学的分层,能够极大的推动体育教学发展,给学生以启发。 【关键词】体育教育 高中 分层教学 前言
【内容摘要】高中的生物教师在教学的过程中一定要重视生物课堂的氛围,根据学生的实际情况对课堂的气氛进行恰当的调节。因为在一个好的课堂氛围中,高中生的生物学习效率和质量有一定的增幅作用,这对高中生提高自身的生物综合素养是非常有利的。课堂的氛围容易被生物教师所忽略,而轻松、和谐的生物课堂氛围能够为生物教学的展开奠定一定的基础。本文将主要详细的阐述高中生物课堂氛围的调节与塑造的具体途径。 【关键词】高中
【内容摘要】随着新课改和素质教育的不断推进,当前我国初中英语教学的学生培养目标,从传统教学理念和教学模式下的知识、能力培养,到知识、能力、素质全方面培养。同时,不断优化教学内容,调整教学方法,提升了初中英语教学质量。本文以初中英语教学入手,阐述趣味性故事教学方法,分析趣味性故事在初中英语教学中的作用,旨在为优化我国初中英语教学内容,调整教学方法提出参考性建议。 【关键词】初中英语 英语教学 趣味
【内容摘要】数学素有科学皇后之称,它是其他科学的基础,也是一门逻辑性和应用性很强的学科。初中生处于发育的黄金阶段,具有较强的可塑性,如何开展有效的教学,使得学生在学得知识的同时能力也得到了提升。 【关键词】初中数学 教学 策略 伴随着教育的不断发展,传统的教学模式已经越来越没有办法满足现代课程教学的一系列的要求,所以就目前阶段的教学来讲,如何构建一个高效的课堂应该是我们重点思考的问题,初中数学
【内容摘要】随着信息技术的高速发展,如今我们已经进入到了信息时代,而信息技术作为高中教育阶段的一门重要课程,也受到越来越多的关注,所以对于信息技术的教学也有了新的要求。另外,信息技术作为一门应用性很强的学科,将自主学习模式应用其中,可以有效地提高学生的自主学习能力以及课堂教学的效果。基于此,本文就对高中信息技术教学中自主学习模式的应用进行了简单的研究。 【关键词】信息技术 自学模式 应用研究
【内容摘要】最近几年我国的校园教学逐渐从义务教育转向素质教育。自新课程改革标准颁布并推行以来,校园教学的重点从单纯的传授学生知识逐渐增加了培养、提高学生的核心素养。在这个时代飞快的社会,人才的认定不只是知识量的掌握情况,对于个人的品德、素质也是有一定要求的。那么在初中体育教学中如何渗透德育教育,本文进行了探究。 【关键词】校园教学 新课改 核心素养 初中体育 德育教育 随着我国社会的不断进步,