【摘 要】
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摘 要信息提取再加工达到高效的课堂教学是在当前大数据时代下对小学语文阅读教学重要改革方向,如何从大量的阅读素材中,准确地寻找到符合学生特点,促使小学生全面发展的教学内容,是大数据应用于语文阅读教学的核心,因此教师应当合理利用大数据技术在学生阅读教学中发现语文学习的现象与规律,使得教学内容更加丰富符合教育的发展前景才是小学语文教师所需要解决的主要问题。本文将对大数据背景下小学语文阅读教学有效性研究展
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摘 要随着人类社会大跨步的前进,教育事业也在不断的进步,尤其在新课改核心素养的背景下对初中数学提出了新的教育教学思想要求一线教师不仅仅要更新教学观念,而且要转变传统的教育教学方式,要彻底转变思想,立足于核心素养的现代教育发展的需求,让一些新的教学模式走进我们数学教学的课堂。互补式教学法就是基于这样的背景下应运而生的,互补式教学法能够加强学生之间的交流,而且可以调动学生课堂学习的积极性。因为本文就基
摘 要 小学阶段是学生接触英语学习的初级时期,教师一定要重视在这样一个特殊的教学阶段,在教学中培养学生的英语学习朗读能力。文章中就主要简单的分析了在小学英语教学中朗读教学的重要性。 关键词 小学英语;朗读;重要性;教学策略;分析 中图分类号:B025.4 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)19-0137-01 在目前的小学英语课堂中缺乏科学的英语朗读教学方式,使得英语课
摘要数形结合是高中物理教学中应渗透教给学生的重要思想方法。本文分别详细分析了用电器、电源以及用电器与电源的U-I图象及其应用。不仅有助于学生对U-I图象深刻认识,而且有助于培养学生数形结合的思想方法。 关键词U-I图象;分析;应用 中图分类号:B025.4,B027 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)22-0194-03 图象分析是高中物理常见而又重要的分析方法,一方面
摘 要课堂教学活动的设计一定要呈现系统性和层次性。抓住一条线然后进行分步推进,以一个点带动整篇文章的学习。《从百草园到三味书屋》这篇文章的课堂学习就是遵循着系统性和层次性的统一。 关键词教学过程;层次性;《从百草园到三味书屋》;童年生活 中图分类号:G642.1,A 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)15-0150-01 黃厚江老师说过:“每一个教学活动(都要有)教学价
摘 要随着新课改的不断深入,小学数学教学越来越注重对学生综合素养的培养,传统的教学方法已经无法满足目前的教学需求,数学思想方法成为了小学数学教学中必不可少的理念和手段。本文主要研究的是数学思想方法在小学数学课堂教学中的运用。 关键词小学数学;数学思想;数学方法 中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)19-0056-01 数学思想方法可以分为数学思想和数
摘 要《数学课程标准》指出要让学生敢于发表自己的想法、勇于质疑、敢于创新。根据这两点,笔者认为小学数学教学中学生创新能力的培养是一个值得研究的课题,所以本文对小学数学课堂教学中学生创新能力的培养进行了探索。 关键词创新能力;培养;小学数学 中图分类号:C961 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)20-0009-01 创新是课程改革的核心,那么,怎样创新?这是摆在教育者们
摘 要随着信息时代的来临,信息技术课程逐渐融入到教学体系中,促进学生们更好地融入到社会环境中,推动着学生们全方面地发展和提升,整体性提高教育的有效性。在高中信息技术课程设计教学中,教师们设计层次清晰、层层递进的信息技术教学环节,从学生们的角度出发进一步优化课堂教学模式,打造高效的信息技术教学课程。本文将以高中信息技术课程序设计教学为主题,从以下几个方面进行详细的分析和探讨。 关键词高中课堂;信息
摘 要将游戏教学应用到小学音乐课堂当中,可以有效激发学生的学习热情,提高学习过程中的专注力与参与感,凸显出学生在教学过程中的主体地位。但是,如何将游戏教学科学合理、恰如其分的融入到课堂教学当中,则成为摆在全体小学音乐教师面前的重要课题。本文围绕着游戏教学在小学音乐教学中的应用策略进行了专项研究,所提出的措施建议供大家参考。 关键词游戏教学;小学音乐教学;应用策略 中图分类号:G622 文献标识
摘 要小学教育是人才培养的基础摇篮,因此受到家长、学校以及社会各界的高度重视,教育改革要求教学机构坚持将素质教育作为教学的核心,推动教学方式的创新。结合小学语文教学来看,教师将教学重点放在语文基础知识的同时,也应注重综合实践活动的开展。本文即针对当前小学语文综合实践活动在网络环境中开展的方式进行分析,意在推动语文教学与网络教学的融合发展。 关键词网络;小学语文;综合实践活动;积极性;环境;平台
摘 要在小学数学课堂教学中,做好对学生的学习兴趣激發是提升课堂教学质量、推动教学水平发展的关键性措施。文章结合笔者实践教学经验,在文中先对数学教学中激发学生兴趣的作用进行分析,之后对数学教学中激发学生兴趣的措施展开探讨。 关键词小学数学;兴趣;作用 中图分类号:B038 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)32-0152-02 在小学数学课堂教学中,做好对学生的学习兴趣激