【摘 要】
:
<正> 声音是构成广播的唯一的物质材料和运动形式,没有声音便没有广播。广播声音结构,一般包括语言、音乐、音响三要素。语言作为信息的主要裁体,在传播中处于主体地位,其作用是难以替代的。然而,在广播声音中,同样存在着大量的类语言、音响、音乐等非语言传播现象。长期以来,由于人
论文部分内容阅读
<正> 声音是构成广播的唯一的物质材料和运动形式,没有声音便没有广播。广播声音结构,一般包括语言、音乐、音响三要素。语言作为信息的主要裁体,在传播中处于主体地位,其作用是难以替代的。然而,在广播声音中,同样存在着大量的类语言、音响、音乐等非语言传播现象。长期以来,由于人
其他文献
一、前言 学生进入高一后,他们必须要尽快适应高中生活,进入角色,因为这关乎到今后三年他们的学习甚至于关乎到他们一生的前途和命运。但在新的环境、新的面孔、新的管理模式等各个因素的作用下,他们会遇到各种困难和障碍。因个体差异,两极分化会越来越严重。一部分孩子会很快适应过来,而另一部分孩子(尤其是男生)会越来越跟不上节奏,越来越害怕学英语,甚至于厌倦、放弃这门学科。因此,如何做好衔接教学,实现初高中教
教育既包含自然科学教育,也包括艺术教育,而艺术教育并不是简单的艺术知识传授与技能培养,它对于提高智力、培养高尚情操和创造性思维有着重要的作用。艺术教育从更深层面影响人们世界观和人生观的形成。当前,人们没有真正认识到舞蹈教育的重要性与必要性,大多把舞蹈当成简单的动作技能训练,只注重外在形体展现,忽略了舞蹈这一综合艺术的教育价值。 一、舞蹈教育中的人文因素 人文精神包括了情感教育、美感教育、德育、
开展综合实践活动时要选取能让学生“心动”的主题,这个主题越贴近学生生活实际越好,范围越小越好,让学生在活动没有开始之前便“蠢蠢欲动”,这样才会使课堂活动之外的真正探究因这份心动而更加丰富多彩。 为了在提高综合实践活动学生亲身体验、亲自实践、自主活动能力,我们必须重视培养学生的联想。联想,是由某一事物想到另一事物的心理活动。联想可以为综合实践的顺利开展建立汗马功劳。那么如何点燃学生的联想风暴呢?
摘 要:随着我国社会经济的快速发展,我国建筑事业得到了突飞猛进的发展,施工工艺也得到了不断地改善。为了满足现代化在现代建筑业的快速发展中,很多建筑施工工艺也在不断改进完善,以满足现代建筑的不同需求。振冲法施工工艺就是这样一种为了满足建筑在软土层上进行基础加固的施工技术方法。采用振冲法对地基进行加固处理不但能够提高基础的稳固性,且具有施工简便、成本低廉等多种优点,因而在各种工程建设中得到了广泛的应用
柑橘衰退病毒(Citrus tristeza virus,CTV)广泛发布于世界各柑橘产区,在柑橘上该病毒可导致树体的严重衰退。在使用抗病或耐病的砧木品种,虽不表现明显症状,但可影响树体生长
<正> 抗战期间,重庆成为陪都。中央通讯社总社从南京迁到了重庆。在重庆,我曾三次进出中央社。第一次在编辑部实习,第二次在编译部任翻译,第三次是暑假兼职,仍在编译部,前后共两年多时间。因时间不长,接触面不广,加上已是近50年前的事,今天回忆,记得起的情况已不多了。1940年夏,我在重庆中央政治学校大学部新闻系学习四年期满,按规定毕业前要实习三个月。那年新闻系毕业学生
饲用玉米以分枝多穗形为好玉米是畜牧业主要饲草饲料来源。饲用玉米品种繁多,但种子质量不高,数量不足。为筛选出适宜畜牧业发展需要的高产优质青贮、青饲和青精兼用玉米品种,从
新课程改革提出了一系列新的教学理念、教学观念与教学方法,这对我们的课堂教学提出了一系列新的要求。在小学语文教学中,激发学生学习兴趣,让学生学会自主学习,促进学生的全面发展,是教学的最终目标。那么,在新课改背景下如何进行小学语文教学,全面提高学生的素养呢? 一、发挥主动性,引导学生主动探究 以往的教学往往忽视了学生学习的主动性,以教师的讲授为主,以教师的活动为中心来展开教学,学生作为课堂的附属只
指导思想与依据:2017年9月,教育部颁发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出:要充分肯定学生活动方式和问题解决策略的多样性,鼓励学生自我评价与同伴间的合作交流和经验分享。 教学情况分析:本节课学生的任务是在画稿上设计制作光点。添加光点,可以给作品注入活力,增强艺术感染力。本节课将电子技术与艺术进行完美的结合,融入STEAM教育理念,契合《纲要》跨学科学习的指导精神。 授课对象为初中生,他