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素质教育理念下，在初中物理课堂教学中教师要加强德育教育工作，搭建起德育和物理知识的桥梁，以此来提升学生的 综合素养。物理属于把自然作为基础的课程，学生在学习过程中不仅能够学到知识，还能够影响学生的情感价值观，在初中物理教 学期间教师要深入挖掘物理课本中蕴含的德育内容，以此来感化学生的情感、陶冶情操，树立正确的人生价值观，这也是构建和谐、 高效初中物理课堂的重要前提。