关联设计性实验在临床本科生医学微生物学实验教学中的探索与实践

来源 :卫生职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abby412
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
医学微生物学是一门理论与实践并重的学科,是培养学生实验操作技能和科研能力的重要环节。关联设计性实验在医学微生物学实验教学中的应用,使学生的学习更具有完整性、实践性、科学性和延续性,能够调动学生的学习积极性,锻炼学生的操作技能,强化学生的无菌观念,为探索更好的教学模式和教学方法提供参考。
其他文献
课程思政坚持把立德树人作为培养人的中心环节,旨在培养合格的社会主义建设者和接班人.本文阐述了本科基础护理学实施课程思政的重要性,并在叙事教育理念下,探讨了基础护理学
目的探讨自画解剖图谱+讲解法在藏区中职护生解剖学基础教学巩固中的应用效果。方法选取甘南藏族自治州卫生学校2020级护理3、4班共103名学生,随机分为试验班(52人)和对照班(51人),试验班采用自画解剖图谱+讲解法,对照班采用课后作业法。比较两班学生的理论测试成绩及对教学巩固过程体验的评价。结果试验班学生成绩及对教学巩固过程体验的评价高于对照班(P<0.05)。结论在藏区中职护生解剖学基础教学巩固中应用自画解剖图谱+讲解法可有效突破教学重难点,督促学生主动学习,提高学生的理论成绩和语言表达能力。
职业能力培养是高职教育的目标和特色,加强实践教学是培养具有综合职业能力的药学行业高级技术应用型人才的重要途径.在在线教学过程中,梳理在线仿真和教学资源,重新进行教学
本文以中医院校机能实验室为例,介绍基于信息化的实验室开放管理系统,实现在线预约、实验室设备二维码管理、学生开放实验前自主测试学习、学生与指导教师或实验室管理员实时
在影响作为了主要艺术媒介的今天,文学的用处在很长一段时间里被忽略了,但事实上,人类在灰暗而荒凉的混乱时代中,文学仍然具备其功能和义务,能够有效书写自我搏斗的精神恐惧
期刊
近5年来对分课堂教学模式发展迅速,在医学教育领域的研究热度也逐年增加,临床护理教学研究也多有涉及。现就对分课堂在临床护理教育中的应用现状及其优劣势进行综述。
后疫情时代,如何应对“互联网+”教育转型成为医学教学研究的重要课题.本文在对高等医学院校教学改革现实背景剖析的基础上,构建医学混合式教学模式,并阐述该模式的实施过程
药物分析技术是中职卫校药剂专业学生的必修课,也是一门综合学科,在学习中中职生会有一定困难。通过对中职药物分析技术课程教学现状进行分析,提出一些建议:一是充分利用好《中国药典》,二是利用线上资源加强学生操作能力培养,三是激发学生学习兴趣,使学生牢固树立药品质量意识,成为药物分析应用型人才。
社会主义核心价值观是中国共产党在新时期的理论创新和成果,社会主义核心价值观进高校是贯彻党和国家政策的必然要求。本文以药物分析为例,通过教学设计、教学内容、课堂实施、课后反馈、课堂延伸等环节将社会主义核心价值观融入药学专业课教学全程,探索社会主义核心价值观融入药学专业课程的路径,发挥专业课思想引领作用,提升思想政治教育实效,实现全员育人、全过程育人、全方位育人。
目的 探讨“智慧腕带”在高职护理岗位能力综合实训教学中的应用及效果.方法 选取我院2017级护理1班48名学生为研究组,尝试在教学过程中使用“智慧腕带”;2017级护理2班42名