刍议中学英语教学中的文化导入

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语言作为文化的载体,任何一种语言都承载了相应的文化.在之前的中学英语教学过程中,教师更加倾向于语音、词汇和语法等英语基础知识的教学,弱化语言学习的作用.新英语课程标准的实施,在标准先进理念的指引下,学生和教师都已经充分认识到文化导入在中学英语教学中的价值,特别是中学教师,研究文化导入方法与对策,提升中学英语教学效率,是当前中学英语教学中亟待解决的重要问题.
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