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学会学习，首先要学会阅读。数学课程标准强调指出：要注重培养学生包括数学阅读能力、应用能力和探究能力等诸多能力。初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识。要培养学生具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感，学会运用多种阅读方法。近年来，阅读理解题成了中考数学的新亮点，具有很强的选拔功能。因此，在初中数学教学中，如何搞好阅读教学是数学课改的热点课题。笔者认为增强数学阅读教学的有效性，应重在以下几个方面：一、强化数学阅读教学的教育功能数学