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Recent Measures to Construct China's Human Rights Discourse
【出 处】
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人权（英文版）
【发表日期】
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2015年2期
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部分团以下部队卫生队(所)药品储备种类多、用量少,一些药品不能及时应用,易导致过期变质,存在一定用药安全隐患。近年来,我们结合自身实际,通过专项送药、定期换药、用药指
浙江丽水庆元县城东小学 浙江 丽水 323800 摘 要：写字应该是小学生应该具备的基础学习能力，能够通过写字认识和记忆更多的汉字，对于后续语文课程的学习有较大的帮助。因此，本文簡要论述了小学语文写字教学存在的问题，进而提出了促进写字教学效果提升的策略。 关键词：小学；语文教学；写字；问题；策略 一、小学语文教学中写字教学存在的问题 （一）部分学生对写字教学的兴趣不高 本文对一些小学写字
湖南澧县第一中学 摘 要：随着全球一体化和通讯科技的发展，世界的各国交流越来越频繁，人们之间的交流越来越容易。熟练掌握英语已经是现在90后00后必不可少的社交条件之一。可十年苦读，张不了口，这既是无数英语学习者的真实写照，也是困扰英语教学者的难题。 关键词：语音教学；课程标准；词汇；听力；口语 一、语音教学的现状和存在的问题 尽管国家教育部一直倡导素质教育提倡学生的全面发展，但在我国很多地
江西省樟树市义成中心小学 摘 要：动手实践，自主探索与合作交流学习是学习数学的重要方式之一。小组合作学习是有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式，通过有效地小组合作学习使小组成员相互激励，相互促进，提高学生的学习效率，培养学习的合作精神，激励学生的学习兴趣，培养学生创新意识和实践能力。 关键词：小学数学；小组合作；激励兴趣；合作精神 新课程积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式，充分体现出
宁夏吴忠市红寺堡区第二中学 摘 要：在积极倡导素质教育的背景下，初中英语教师应该树立科学的教育观念，采用全新的教学方法和教学手段，积极改善课堂教学现状，不断提高课堂教学质量，以提升学生的英语学习能力，促进学生的全面发展。 关键词：教学情境；教学活动；评价；学习 英语作为一种语言类学习，与母语有着一定的差异性，无论是在语法还是在语言表述方面都存在着差异，要想让学生能够更好的接受初中英语，并且掌
山西省朔州市山阴县玉井中心校 山西 朔州 036900 摘 要：朗读是重要的阅读基本功，课堂上学生琅琅的读书声是校园里一道亮丽的风景线。新课程教育理念下的初中语文朗读教学应该细读课程标准，明确标准相关朗读要求；在此基础上着重指导和评价学生朗诵，合理处理好朗读中重音、停顿、语速、语调和语气各要素之间的关系；最后要立足课堂教学，建立科学有效的朗读教学策略，以此不断提高学生的朗读水平，提升学生的人文素
山西省朔州市山阴县第四中学 山西 朔州 036900 摘 要：中学阶段的学习是终身学习的一个重要的基础阶段，这个阶段的学习内容及方式会对人的一生产生相应的影响。音乐可以有效陶冶人们的情操，培养良好的道德品质和审美品位，乐感对于学生而言更是鉴赏音乐的主要元素。在中学音乐教学中，积极培养学生的乐感，有利于提升学生的音乐审美能力和品位。提升音乐鉴赏课的教学水平，进而激发中学生对音乐的兴趣。 关键词：
山西省忻州市神池县八角联校 山西 忻州 036100 摘 要：美术是现实生活中一项重要的文化活动，与时代发展紧密相连。在素质教育背景下，我国的小学美术教学工作应在提升学生的美术创作能力、人文综合素质等方面发挥更大的功能。因此，笔者结合自身小学美术教学经验，浅谈如何提高小学美术教学质量。唯有不断地探索与创新，小学美术教学工作才能充分显现出它的重要功能。 关键词：小学美术；美术教学；教学质量 随
重庆市云阳县路阳小学 摘 要：从事山村语文教学多年，对如何提高语文教学课堂气氛有一定的见解，小学语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养，明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”，“重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展”。那么怎样的课堂教学结构才能构建这样的学习氛围呢？笔者根据自己的经验谈了一些看法。