浅谈高中生物实验教学的困境与对策

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国家教育局明确在高中生物课程标准里指出:改变高中生物的传统教学方式、激发学生对生物课程的学习兴趣、培养学生在实验课程中的动手能力和自主学习能力。高中生物教学涉及很多生物信息数据和课堂实验操作,不仅强调了课本上的理论知识,更加注重培养学生在实验室的动手能力,以理论指导实践,以实践验证理论。就目前调查和收集的数据来看,因为各个方面的因素导致了学校、教师、学生本身都忽视了实验教学的重要性。本篇文章针对我国的教育现状、分析了高中生物实验教学所面临的原因和困境以及给出了一些合理的建议和应对策略。
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