实现初中道德与法治教学灵活化目标的策略分析

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新课改后,为健全初中学生道德素质培养体系,教师根据现阶段教育改革要求,设立灵活化初中道德与发展教学目标,以提高学生道德素养.因此,本文对实现初中道德与法治教学灵活化目标的策略展开分析,借此强化道德与发展教育质量,为我国教育事业进步与发展做出贡献.
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