小学语文写作教学分段训练模式的应用

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随着社会不断进步发展,人们的教育意识不断提升,也使小学语文写作教学受到了越来越多的重视与关注。写作教学作为小学语文教学的重要组成部分,对学生的创新思维、写作能力、综合素质等诸多能力的提升有着不可忽视的作用。然而写作能力并不是一蹴而就的,而是需要遵循学生的认知规律,经历循序渐进、由简到难的过程。但是现阶段针对小学语文写作教学,教师依然沿用传统的“一刀切”“填鸭式”教学方式,导致写作教学缺少针对性、规律性、阶梯性,进一步影响写作教学的整体水平。
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