读中学写,以写促读——论小学语文阅读教学中的读写结合

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读和写是小学生认识世界,表达自我的重要方式.阅读教学和写作教学的有机结合,对于提升小学生的语文综合素养有重要意义.小学语文教学中的要想做到读写结合,就要在阅读中体现写作,在写作中锻炼阅读,两种教学同时进行.阅读是写作的基础,读与写本就是相互促进的有机体,没有读就没有写的积累,没写的推动就没有读的欲望.在开展读与写教学的过程中,应该将两者进行有机的结合,这样才可以有效地提高学生的阅读效率与写作水平.本文就此探讨了小学语文阅读教学中的读写结合策略.
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