衡阳技师学院等理事动态6则

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  ●衡阳技师学院
  八成毕业生走进大中型企业
  又到一年毕业时。每到这个时候,找工作便成为每个应届毕业生最关注的问题。而衡阳技师学院数控专业的陈毅一年前就已经和湖南华菱湘潭钢铁有限公司签了约,毕业典礼一结束他就走上了工作岗位。在衡阳技师学院,像陈毅这样的幸运儿还有很多,截至2010年6月底,该院已有1800多位毕业生成功与用人单位签约。近两年来,类似“国字号”等大中型企业已成为衡阳技师学院毕业生就业的大本营,占毕业生总数的80%以上。
  作为全省第一家以培养技师、高级技工为主的全日制培养高技能人才的学校,衡阳技师学院坚持以就业为导向,突出实践能力和职业技能培养,注重技能特色和专业特色,着力打造“品牌”特色,形成“名校”效应。有关数据统计表明,因为基本功扎实,技术能力强,综合素质高,该院已就业学生在各单位都起到了骨干作用。80%以上的学生从事生产、技术工作,20%的学生进入了企业管理层。
  ●盐城技师学院
  阜阳分校挂牌仪式隆重举行
  2010年7月10日,“江苏省盐城技师学院阜阳分校”在安徽省阜阳工业经济学校正式挂牌。
  今年暑假,两校将在安徽阜阳地区对数控技术及汽车维修两个专业进行联合办学,招生对象为初中毕业生,学制五年,实行分段培养学生的学籍管理,按学生实际就读学校的招生类别实施,即采取“2+3”合作办学形式,前两年在阜阳工业经济学校就读,学生取得职业中专学籍,后三年到盐城技师学院就读,取得盐城技师学院的学籍,不需办理录取手续。
  “江苏省盐城技师学院阜阳分校”揭牌仪式顺利举行,标志着黄海之滨和中原大地两个职教知名品牌院校的强强联合,实现了东部地区和中部地区教育资源的优势互补,提高了双方的办学实力和知名度。两校将在师资培训、技能竞赛、教学研究、学生管理和招生就业等方面进行全方位深层次的合作。
  ●扬州技师学院
  荣获“人才培养先进单位”称号
  2010年6月27日,在江苏省扬州市职工职业技能竞赛组委会在召开的全市职工职业技能竞赛总结表彰大会上,扬州技师学院受到扬州市总工会、扬州市人力资源和社会保障局、经济贸易局、科技局的联合表彰,被授予“人才培养先进单位”称号。在2009年度技能竞赛活动中,该院师生积极参与,青年教师王祥在钳工组竞赛中,取得第一名的优异成绩,荣获扬州市五一劳动奖章和技术能手称号,学院也获得大赛活动特别奉献奖。这对于该院继续开展技能竞赛活动,组织教师和学生参加各级各类技能大赛,并通过大赛提高教师、学生的技能水平,提高教学质量将起到重大的激励作用。
  ●大连市技师学院
  196名学生即将分赴大连重工·起重集团等单位顶岗实习
  近日,经大连市技师学院推荐,学院与企业共同考核、面试,07级高级四年制焊工、冷作工、数控、车工、钳工、模具、电工等专业和08级中级焊工专业共计196名学生被大连重工·起重集团、大连创新零部件制造有限公司等9家企业录取待技能鉴定考试结束后将陆续到企业顶岗实习。
  ●唐山市技师学院
  校企合作谱新篇
  2010年7月20日,唐山市技师学院引唐山金方圆骨质瓷制造有限公司入校,举行与美术瓷厂共建陶瓷艺术实训基地签约仪式。
  唐山市技师学院田秀萍院长在介绍学院基本情况后指出,学院对美术瓷厂与金方圆合作寄予了很高期望,也是校企双方共同的期望。任何一次合作都要对对方负责,为对方着想,这是合作的根基。与金方圆的合作,一定要让对方受益。在利益发生冲突时,双方要站在人才培养的高度,从维护教育目标和企业目标出发,共同协调,多为对方考虑。今后双方要以合作为载体,进一步深入探索校企合作体制,探讨建立校企双方董事会式议事机制,共同谋划校企发展。
  唐山金方圆骨质瓷制造有限公司是唐山骨质瓷生产的大型陶瓷企业,具有较大的生产规模和市场占有率,资金雄厚,产品和技术研发能力强。按照协议,企业每年将拿出100万元资金捐资助教,支持学院发展。
  ●深圳信息职业技术学院
  利用暑期集中培训大运会骨干志愿者
  2010年7月8日,深圳信息职业技术学院300余名大运会骨干志愿者欢聚一堂,在第一阶梯教室隆重举行了暑期社会实践出征仪式暨大运会骨干志愿者实践培训启动仪式。
  为全力配合迎战大运会志愿服务工作,该院早在5月底就从2300余名志愿者中招募选拔了300名骨干志愿者。这些骨干志愿者通过社会实践接受完高标准、严要求的培训之后,在下学期将作为志愿者的火种播撒到各个系部和社团,承担起宣传大运、培训志愿者的任务。参加此次实践培训的共有13支队伍,培训的内容包括英语交际能力、文明礼仪知识、运动护理常识、大运基本知识等,也包括“传播深圳文明,践行特区精神”为主题的社区服务、社会调研等。培训形式是将大运会志愿者培训与暑期社会实践活动相结合,由老师全程带队,邀请院内外资深培训师进行现场指导,并有完善的考勤管理、成果鉴定、考核奖励机制,确保培训收到实效。
其他文献
职业培训  《国务院关于加强职业培训促进就业的意见》公布  2010年10月25日,中国政府网对外公布《国务院关于加强职业培训促进就业的意见》(以下简称意见)。该意见将职业培训视为解决就业难题乃至推进人才强国战略的重要政策。  意见指出,“十二五”期间,要力争使新进入人力资源市场的劳动者都有机会接受相应的职业培训,使企业技能岗位的职工得到至少一次技能提升培训,努力实现“培训一人、就业一人”和“就业
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●扬州技师学院  上海大众公司到校觅人才  “学生的培训标准、质量不低于德国的标准和质量!”2010年10月19日,德国莱比锡工商业联合会主席豪夫曼先生,这样描述德国大众公司对扬州技师学院考察的印象。据悉,扬州技师学院将与上海大众仪征项目开展校企合作,输送优秀人才,为企业培训职工。  当天,德国大众公司职业培训部经理哈森那克先生、上海大众总部培训部负责人一起赶到扬州技师学院,考察了学校实训基地,就
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板书不仅能反映课堂教学的重点及核心,反映知识间的逻辑关系,而且可以给学生以整体的印象,有利于进行课堂总结。过去,教师形象常以“一支粉笔、两袖清风、三尺讲台”而著称,可见板书在课堂教学中的重要性。  一、板书的意义  1.板书是对教学内容的加工和提炼  受课堂教学的时空限制以及学生接受能力的需要,教师在课堂教学中不可死搬教学内容、照本宣科。这要求教师对教学内容进行科学而艺术的加工和提炼,通过板书将教
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职业教育(vocational education)是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。简单说,职业教育是使受教育者具有从事某种职业所需的职业能力的教育。  一、职业教育与职业能力  人力资源和社会保障部在《国家技能振兴战略》研究课题中,首次把人的职业能力分为职业专门技能、行业通用技能、核心技能三个方面。这其中包含三层含义:一是为了胜任一种具体职业而必须具备
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他儒雅大气,言语间透露着对师生的温暖关怀;他改弦易辙,举止间彰显着对教育的智慧见解;他视野开阔,决策间运筹着平湖市职业中专的未来发展。在他的带领下,平湖市职业中专的毕业生已经成为平湖当地各领域发展和经济领跑的引擎柱。    步入校长办公室,偌大的书橱几乎占据了整整一面大墙,排列得错落有致的书籍上间或有些浅浅的标记、旁注或者是角落上微细的折痕,甚至还有阅读者的共鸣或异见。在教学管理之余,阅读一直是贺
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专家  河南将开评职业教育教学专家  河南省将开评职业教育教学专家,被批准的人员每人每月可领到300元的专家津贴。据悉,参加职业教育教学专家评选的对象为中等职业学校(含技工学校)、高等职业(技工)院校等单位中长期在第一线从事职业教育教学、教学管理、教学科研的在岗人员。每两年进行一次评选,每次评选80名左右。  同时,河南省还将对河南职业教育教学专家在岗期间实行动态管理,5年为一个周期。河南省人力资
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