民办高职产教融合背景下校企合作模式研究

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xqqsamsung
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前在产教融合发展的大背景下,民办高职院校应该认识到自身发展变革的新需要,不断加强校企合作的教学模式,以提升学n校的内涵建设和办学实力,文章首先对产教融合背景下民办高职院校构建校企合作模式的意义进行了分析,并针对目前存在的问题,从加强n校企合作模式制度设计的科学化、完善校企合作模式的规范化管理、推进校企合作模式的全员参与三方面入手,提出了切实可行的完善和改n进措施,以期能够为推动产教融合背景下民办高职院校校企合作模式的有效构建提供一定借鉴。
其他文献
在社会转型的过程中,农村生产结构和家庭架构也随之发生变化,这样的变化使农村地区隔代教育的情况出现逐年增加的趋势。为帮助隔代教育背景下的中高年级小学生树立正确道德认知
  本研究比较了四个年级的少数民族新生与汉族新生的UPI(大学生人格问卷)测试结果,结果发现用UPI筛选出来的第一类和第二类学生中,少数民族所占比例偏高;从整体得分来看,汉族新
市场行为或能改变上市公司的行为,被动式投资可能转变为主动性交叉持股,中长期来看,这类资产注入组合在未来可能为投资者带来超额收益。 Market behavior or can change the
随着时代的发展变化,特殊教育越来越被重视,个别化教育计划能满足不同学生的需求,在特殊教育中占据重要位置。然而,n在个别化教育计划实施的过程中仍然面临一些困境。本文主要分
  目的:传统意义上的临床心理学将服务对象界定为"求助者",即强调与服务对象的关系是"求"和"帮"的被动关系.但随着心理服务者的社会责任感增强及服务对象的特殊性,服务者与
会议
我们认为普通投资者买入权证的唯一理由应该是看好宝钢的股价,我们强烈不建议投资者仅因为权证的投机性而介入。根据我们对宝钢2006年的盈利预测,宝钢明年仍有可能保持增长,
  目的 控制点是个体认为自己而不是其他力量(包括环境应激)能控制影响其生活的事物的程度,是人对抗环境应激的中介变量.飞行安全控制点是指飞行员认为自己能控制安全的程
会议
  目的 飞行是应激最为严重职业之一,人格因素是应激防御的重要中介变量,因此本研究调查了飞行员工作压力感和人格之间的关系,为职业应激研究和干预提供指导.方法 采用工作
会议
  采用两因素混合实验设计,以日常用词为实验材料,选取不同自杀意念得分的高中生为被试,通过三个实验考察自杀意念高中生的社会信息编码特征。研究结果发现:(1)自杀意念组被试
会议
  班级团体辅导是以全班学生为对象,运用适当的心理辅导策略或方法,借助团体互动,协助学生重新评估自己的认知、情感和行为,调整认知与提高应变能力,以预防或解决问题并激发学生
会议