切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
防屈曲支撑结构的Pushover分析
防屈曲支撑结构的Pushover分析
来源 :科学技术与工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuj_csip
【摘 要】
:
对结构进行弹塑性静力分析代替复杂的时程分析,采用了静力弹塑性方法对防屈曲支撑框架进行Pushover研究,揭示了防屈曲支撑结构从屈服到达到极限状态时,结构的整个破坏过程及塑性
【作 者】
:
王红梅
【机 构】
:
南阳市建筑设计研究院
【出 处】
:
科学技术与工程
【发表日期】
:
2008年17期
【关键词】
:
防屈曲支撑
布置
支撑钢框架
PUSHOVER分析
buckling-restrained brace layout braced frame Pushover
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对结构进行弹塑性静力分析代替复杂的时程分析,采用了静力弹塑性方法对防屈曲支撑框架进行Pushover研究,揭示了防屈曲支撑结构从屈服到达到极限状态时,结构的整个破坏过程及塑性铰出现的顺序与规律。
其他文献
基于特征模型的构件识别方法研究
构件识别被认为是基于构件的软件开发过程中最重要的阶段之一。主要介绍如何根据构件特征和特征模型间的对应关系,运用聚类算法从特征模型中识别出业务构件。首先,给出特征模型
期刊
特征模型
业务构件
构件识别
feature model
business component
component identification
浅议中职数学课堂的有效导入
摘要:一节课导入如何,能否在较短的时间内吸引学生的注意力,激发其浓厚的学习兴趣,为课堂教学营造活跃和愉悦的气氛,最终对教学目标能否顺利达成有很大影响。但是,不同的教学内容常常需要不同的导入理念和导入方法。所以,如何根据不同的教学内容实现数学课堂的有效导入是数学教师课堂教学的疑难问题。 关键词:数学;课堂;导入;教学 俗话说:“良好的开端是成功的一半。”在中职数学课堂中,上课如何开端尤为重要
期刊
数学
课堂
导入
教学
OFDM系统中SVD信道估计算法的实现与性能分析
正交频分复用(OFDM)是多载波正交调制系统,它能有效地克服码间串扰和子载波间干扰,并且因应用了信道估计其性能得到大大改善。该技术已经被广泛应用于无线局域网(802.11)、数字视频
期刊
正交频分复用
SVD信道估计
SIMULINK
奇异值分解
OFDM SVD channel estimation simulink singular valu
拟交换半群的极大理想
研究了拟交换半群的极大理想与幂等元之间的联系,同时还给出了μ-半群的等价刻划。所得结果推广了M.Saty-anarayana和Bowling Green所给出的一些结果。
期刊
拟交换半群
极大理想
μ-半群
素理想
quasi-commutative semigroup maximal ideal μ-semigroup prime
为什么欧洲群星灿烂
1888年,经历了文艺复兴和启蒙运动的欧洲文人们,大都把眼光投向意大利的一个小城:博洛尼亚。 这一年,是这个小城的学府博洛尼亚大学诞生800周年的日子。当时世界所有著名大学的校长汇聚在这里。这个大学是800年前,教会的教士们为了研习罗马法律而设立的教会学院。1158年,皇帝费德里克专门颁布法律,规定大学作为研究场所享有独立性,不受任何权力的影响。从14世纪开始,这所大学除了神学、法律、医学之外,
期刊
欧洲
启蒙运动
文艺复兴
博洛尼亚
意大利
基于神经网络自抗扰控制的无刷直流电机控制器研究
自抗扰控制(ADRC)是在继承经典PID不依赖于对象模型优点的基础上,通过改进经典PID固有缺陷而形成的新型控制技术,性能优良。但对于对象变化范围大的系统,仍难获得理想的控制效果。
期刊
自抗扰控制器
无刷直流电机
神经网络
auto-disturbances-rejection controller brushless DC motor neu
浅谈如何在数学教学中培养学生的健康心理
我在长期的数学教学中,深深地感觉到大部分学生都存在着不同程度的心理问题,对数学这门学科首先是怕,然后是不爱学,使数学成绩下降,最后导致学习数学没有信心。因此,在教学中不但要向学生传授知识,而且要培养学生的健康心理。 一、创设和谐的教学氛围,诱发学生的好奇心理,使学生乐于学习 在数学教学中,教师要充分诱发学生的好奇心,因为学生有好奇心之后,才有兴趣追究知识的来龙去脉,才能主动地探求知识,才会由厌
期刊
数学教学
健康心理
学生
培养
心理问题
数学成绩
学习数学
传授知识
学生活的语文,过语文的生活
【片段赏析】 片段一:(课前交流) 师:话说鸡窝里有4只鸡,分别叫wō、wó、wǒ、wò。一天,鸡窝里突然多了一只光溜溜的蛋,wō说:“不是我下的蛋。”wó说:“也不是我下的蛋。”wǒ说:“我昨天刚下过蛋,怎么可能是我下的蛋?”这蛋到底是谁下的呢? 生:我下的。 师:哦?是你下的?你会下蛋吗?(孩子们笑成一片) 生:是叫“wò”的那只鸡下的。 师:是呀。如果意思不表达清楚的话,你都变成
期刊
语文
生活
交流
关爱阳光下的每一位学生
“一切为了每一位学生的发展”这是新课程的基本要求,在教学中具体体现在,关注每一位学生,关注每一位学生的学习情绪、学习情感。相信没有天生的差生,只有天生有差异的学生。关爱阳光下的每一位学生。 一、关爱每一位学生 有人说:“爱是启迪学生心灵的基础,爱能打开学生心灵之窗,爱是师生情感沟通的桥梁。”作为一个班级,学生的知识水平不一致,性格也存在差异,真是一把钥匙一把锁,针对每名学生要因材施教。要取得教
期刊
学生
阳光
关爱
学习情绪
学习情感
新课程
天生
教学
圆锥节流型水力空化结构中流场的数值模拟
选用了在低压区引入空化模型的混和多相流模型,对有、无环形盲腔圆锥节流型水力空化结构内的二维稳态气液两相流动进行了数值模拟。分析了不同模拟工况下有、无环形盲腔结构内
期刊
环形盲腔
水力空化
数值模拟
annular blind cavity hydrodynamic cavitation numerical simulation
与本文相关的学术论文