【摘 要】
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随着信息技术的应用和普及,信息技术教育已经成为中等教育的重要内容,信息技术课程本身的内容更加抽象、枯燥无味,教学方法缺乏创新,许多中学生对学习信息技术课程缺乏兴趣,
【机 构】
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宁夏中卫市第二中学,宁夏 中卫,755000
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随着信息技术的应用和普及,信息技术教育已经成为中等教育的重要内容,信息技术课程本身的内容更加抽象、枯燥无味,教学方法缺乏创新,许多中学生对学习信息技术课程缺乏兴趣,教学效果不足.兴趣是促进学生学习探索的核心内部因素之一,信息技术学习也是如此,所以有趣的教育是提高中学信息技术课程教学质量和效率的有效手段.因此教师应重视研究和探索信息技术课程教学中有趣的教学策略,激发学生学习信息技术的兴趣和热情.基于此,本文对初中信息技术课程学习兴趣激发进行研究,作出以下讨论仅供参考.
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