论文部分内容阅读
摘
递进诱导，环环紧扣，步步深入
【摘 要】
：
摘 要：长期以来教师讲解示范，学生机械模仿似乎成了一些教师进行技术教学的定律，学生学习处于被强迫的情绪低落的一种状态，积极性不高 ，那么在技术教学时教师如何教呢 ？通过《前滚翻》课教学的实例，认为把技术动作进行合理分解，并用游戏的形式进行串联组织练习，通过递进诱导，环环紧扣，步步深入的学习，使学生逐步掌握技术动作的教学方法，是小学甚至初中体育教学值得提倡和探讨的。 关键词：体育;课堂教学;前滚
【出 处】
：
体育师友
【发表日期】
：
2015年4期
其他文献
摘 要：进入21世纪，人们对陶行知教育及评价思想的相关研究日益升温，同样体育界学者也对陶行知体育思想给予了探究。但学者们的研究更多的集中在对陶行知教育及体育思想的认识、其给予当今各类教育的启示、对其教育思想的评价等方面，而对陶行知自身教育及体育评价思想的研究却极少涉足，忽视了陶行知教育及体育评价思想在近代教育评价史上里程碑式的意义。 关键词：教育思想；体育评价；“中国的八年研究” 中图分类号：
摘 要：从高校体教结合的目标及观念的转变和羽毛球项目体教结合的形式与保障等方面进行了分析。认为：实行灵活多样的高校高水平运动队管理模式，构建多元化的业余训练培养体系及规范管理，建设高素质的体育师资队伍，促进校园竞赛的开展是解决羽毛球业余训练"体教结合"的有力保障。通过体教资源的深度融合，建立从小学、初中、高中到大学的“一条龙”青少年羽毛球训练新体系是大势所趋。 关键词：羽毛球；体教结合 中图分
笔者在多年的支撑跳跃教学实践中由于预防措施不得力，造成几起学生伤害事故，同时给笔者吸取了深刻的教训，现从九个方面总结预防支撑跳跃教学时易出现的安全事故，有效提高教学效果的积极性措施。 一、防紧张 由于支撑跳跃的动作较复杂，学生必须要有一定的身体素质和稳定的心理状态，学生在初学动作阶段，有紧张、畏惧的情绪，从而导致动作不协调。教师在教学中应根据循序渐进的原则，采用专门的辅助、诱导练习，使学生尽快
一、中国、美国——辉煌的体操强国 新中国已经走过了60年,在已举行的“新中国60年体育60人”评选活动中,第一批走上红跑道的是我国的体操将士,这也是为国家获得荣耀最多的体育团队之一。当李宁为北京奥运会点燃火炬,当杨威再一次让国歌在体操赛场上奏响时,中国正在向世人展示着东方这种刚柔并济之美。相信世界上没有一个国家会不承认中国是一个体操强国,优秀的运动员和教练员团队是建立一个体操强国的基础,深厚
摘 要：哨子做为体育教师的必备教具，在体育教学中有其独特的作用和魅力。合理地使用与保养好哨子，能极大丰富体育课堂的教学手段，提高教学质量，减轻教师工作负担，促进身体健康。采用结合教学实践、与同行交流探讨和查阅文献资料的方法，总结了哨子在体育教学中的作用、合理使用和保养的原则，与同仁共享。 关键词：哨子；体育教学；作用；使用；保养 中图分类号：G807 文献标识码：A DOI：10.3969/j
摘 要：从镇江市润州区中小学体育教育现实出发，总结青年体育教师走上工作岗位后所体现出来的功利性、盲目性和投机性，同时从正确树立教师的价值观、人生观，如何树立明确的职业目标，合理规划人生和踏实求学四个方面，提出要加强青年体育教师的自主发展。 关键词：体育教师；四会；教学技能 中图分类号：G807.3 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2014.03.023
从1998年到2007年间，国家体育总局进行了两次国民体质监测，调查结果显示，10年来，学生视力不良检出率居高不下，耐力、爆发力以及反映肺功能的肺活量等体能素质指标呈下降趋势，超重及肥胖的检出率呈上升趋势。2007年开始，中共中央、国务院联合印发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》；国家教育部、体育总局、共青团中央联合下发通知，规定中小学要严格执行《国家课程标准》和认真落实“每天锻炼一小时
今年的春节与往常不同。 少了往日的欢声笑语，走亲访友也没了仪式感，仅仅是在微信上寒暄几句便是拜过年了。 大門紧闭着的春节，仿佛回到了年兽的那个传说当中：远古时代人们为了躲避一个叫“年”的怪兽，人们封窗锁门，四野之外渺无人烟。如今倒真的应了此景。自从2019年12月30日，武汉市华南海鲜市场陆续出现不明原因的肺炎病人。病状疑似SARS，继后将此病毒确定为新型冠状病毒。过年的礼品倒不再是热销货，口罩
摘 要：目前，由于高校毕业生人数不断上涨，就业市场需求量不足，导致许多毕业生就业形势不容乐观。为解决当前严峻的就业形势，需要学校和社会共同合作。对此，学校采取了和企业合作的模式，为企业培养专门性人才，从而解决部分就业问题。学校有针对性地为企业培养人才，注重人才的实用性和实效性，校企合作注重培养质量，注重在校学习与企业实践相结合，从而达到“双赢”的目的。 关键词：校企合作；体育人才培养；双赢 中