保护环境从娃娃抓起

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  省人大代表、长春市南关区环保局局长卢振生提出:“保护环境,应从娃娃抓起。”他认为这是非常必要的,并阐述了自己的观点。
  他说,少年儿童是祖国的花朵、是祖国的未来、是中国21世纪的生力军,中国今后环境的好坏,经济的发展是否会受到环境的制约,在很大程度上取决于少年儿童是否具有强烈的环保意识,能否成为国家的栋梁之才。因此,应该从现在开始,给他们灌输“保护环境、爱护地球”的环保思想,只有这样才能使他们树立强烈的环保意识,才能在我国未来的建设中做到优先考虑环保,才能缓解或解决我国所面临的严峻的环境形势。
  卢振生代表坚定地说,环境保护作为一项长期的艰苦细致的工作,必须从基础抓起,从娃娃抓起,适时地对他们进行植树造林、保持水土、治理污染等教育,有意识地灌输维持生态平衡等知识,使他们认识到环保与人类生存有着密切的关系,从而懂得保护人们赖以生存的环境的意义,养成良好的、文明的行为习惯,这样不仅对孩子有利,而且也可以通过孩子的言行,感召父母、影响他人,唤起全社会的环保意识,进而形成保护环境的自觉行动。
  卢振生代表建议:保护环境从娃娃抓起应具体做好以下几方面工作:
  首先,环保教育、环保宣传以及环保知识的传播应从学校做起,各级政府要高度重视,并列入长远规划之中。可在不影响主科学业的基础上,增设环保课程,使孩子们从小就知晓环保知识,树立环保意识,知道如何爱护环境、保护好我们美丽的家园。那么他们长大成人后,就会自然而然地把科学发展观这面大旗持续扛下去。
  其次,要以创建绿色学校、绿色社区和绿色家庭为载体,在全社会打造优美环境,使我们的儿童从小就生活在优美的环境里,从小就得到良好的熏陶,潜移默化地使他们受到环保教育。其实打造优美环境的过程也是孩子们受教育的过程,在这样的环境里成长起来的孩子,他们的环保意识会越来越强。
  此外,在学校里也可以围绕环保课题,开展丰富多彩、喜闻乐见,融知识性、趣味性、教育性为一体的各类活动;还可以在校园内张贴宣传画,或利用墙报、板报宣传环保的重要意义,使环保意识深入人心,从而形成以“保护生态文明为荣,破坏生态文明为耻”的良好氛围。
  卢振生代表还建议根据学生的年龄特点,有针对性地编写环保教材,也可编写一些环保故事,还可筹拍一些环保动画片;并组织同学们参与环保社会实践活动,激励他们从我做起,从身边小事做起,积极参与社区环境建设,并逐步达到教育一个学生、带动一个家庭、影响一个社区的目的,进而推动整个社会形成良好的氛围。(晓英)
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