【摘 要】
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在当前初中数学教学中,让学引思教学思维是教师在设计教学活动时的主要教学策略。其主要教学方法是要求教师要给予学生更多自主探索的学习机会,让学生可以对数学知识属于自我
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在当前初中数学教学中,让学引思教学思维是教师在设计教学活动时的主要教学策略。其主要教学方法是要求教师要给予学生更多自主探索的学习机会,让学生可以对数学知识属于自我的理解,以帮助学生灵活运用数学知识。相对于传统初中数学课堂教学来说,让学引思教学模式更加灵活多变,有利于学生的全面发展。本文将对让学引思,在初中数学教学中的应用展开探讨,结合初中数学实际教学内容提出合理的教学方案,希望可将让学与引思两项教学思维内容更好的结合。
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