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高中地理教学承担培育具有地理知识,怀有地理素养,满足国家和社会发展要求的人才重任,同时高中学生又处于个体社会化的重要适应期和转型期,以及人生观、价值观、世界观形成的重要阶段,因此高中地理教学渗透社会主义核心价值观教育显得意义重大。
高中地理教学中的社会主义核心价值观渗透教育
【摘 要】
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高中地理教学承担培育具有地理知识,怀有地理素养,满足国家和社会发展要求的人才重任,同时高中学生又处于个体社会化的重要适应期和转型期,以及人生观、价值观、世界观形成的
【机 构】
：
山东省临沂市第三中学;
【出 处】
：
中国培训
【发表日期】
：
2004年期
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