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决定中国民族智慧的传统文化在数千年里为炎黄子孙提供了深厚的营养。在实现中国国家大兴当前的历史征程上，我们要特别n关注传统文化，民族传承和弘扬传统文化，作为小学语文要发挥基本作用。让小学生体会到传统文化的魅力，提高对传统文化的知识和了解，n帮助其健康成长和发展。本文作者结合数年的小学语文教学工作经验，首先分析了小学语文教学中渗透传统文化的价值。在此基础上，作者n提出了如下建议：优化教学方法，更有效率地进行教学，从小学语文教育的日常积累方面，使之更好把传统文化地渗透到小学语文教学中来。