每月都在为写什么认真思索，OK，几乎每月都有节过。每月盼发工资，每月盼过节放短假或者长假，于是人生就有了小小的盼头。
　　6月有个儿童节，我对儿童节的记忆，是白衬衣蓝裤子红领巾红脸蛋，站在烈日下唱歌。走音了，吼太厉害还夹杂着两声干咳，班主任在台下狠狠地抛给我们白眼，像只热铁皮屋顶上的猫来回踱步，心里计算着下场后如何收拾我们。
　　儿童节，应该也给家长放假，要么怎么去看孩子们表演？怎么陪孩子玩？怎么让他们快乐呢？建议有关部门赶紧议议此事，否则家长只能买礼物让孩子越来越物化走向拜金主义的冬天。
　　越养孩子，越跟孩子接触，越觉得他们真得像天使。什么创造力想象力他们其实都有，只是我们已经太糙了快没有能力去发现了。有次活动，俩小女孩刚进门就尖叫着去投影仪前玩手影游戏，把PPT上的红色感叹号投在虎口，很兴奋地喊：哎呀我的手上有道血口子！另一个把感叹号底下的原点投在手心：哎呀我的伤口结痂了！
　　瞧瞧！这也就孩子能玩得出来！我为这个场景都有点眼眶潮湿、心潮澎湃了。画画环节，男孩和女孩画的不一样，女孩和女孩画的也不一样，有个小女孩画了树、花还有果子，她解释说：树开花了，花儿结成了果子，果子烂了——我们以为她会来一个伤春悲秋的结尾，不料她却笑盈盈地说：果子烂了就蹦出一个笑脸！哇呀呀！多么好！
　　小男孩在一堂学画漫画的课上跟我们的老师说：哎，是不是我太帅了你画不出来啦？一下子就把大家笑翻了。
　　有时候我们做活动，是家长和孩子呆在一个屋子里。本来想孩子们安静地画画做手工，家长安安静静地听课，可是，三五岁的小孩只能安静5分钟啊，然后就闹哄哄，各种蹿，各种跑，不过，画面真的毫无违和感，因为这是“最家长”的亲子沙龙，就是这么任性。比如，如果有孩子跑过来给听课的家长制造各种问题，我们就当场给出办法，欧耶！
　　看到了孩子们，才深刻地知道，有些文章，只给一个办法是绝对不够的，因为真真的，每个孩子都那么不一样！这也是一个巨大的收获吧？
　　“最家长”以后会做一系列的活动，扫码加微信，第一时间知晓活动信息。
　　儿童节，要快乐，不快乐，甚至哭，也没有关系。这首关于眼泪的小诗《写给爱哭的女儿》送给我们的孩子吧：
　　只有小孩子
　　哭了别人还会夸你可爱
　　所以
　　趁着现在
　　尽情地哭吧
　　（诗来自第八届日本最短书信大赛）