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开创全省交通管理工作新局面
【机 构】
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河北省公安交通管理局政委
【出 处】
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探索与求是
【发表日期】
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2003年6期
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【正】 党的十六大明确强调,“必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济”、“必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展”、“一切妨碍发展的思想观念都要坚决冲破,一切
【摘 要】教师的一颦一笑及眼神，都能表现一定的内容和情感，都能迅速感染学生的情绪。教师面部的微笑可以获得学生的信赖，并由此激发学生学习的兴趣。教师的眼神，可以联络师生的感情，有时比口语表达更微妙。总之，把符合教学环境、亲切大方、潇洒自如的体态语言与有声语言有机结合，巧妙、广泛地运用于教学，不但能使数学教学艺术锦上添花，而且能起到事半功倍的教学效果。 【关键词】小学数学 低年级 体态语言 课堂教学
【摘 要】教学生活化是将教学活动置于现实的生活背景中，从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望，同时将教学的目的，要求转化为学生，作为生活主体的内在需要，让他们在生活中学习，在学习中更好地生活，从而获得有活动的知识，并使情操得到真正的陶冶。 【关键词】小学语文 研究 思考 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）06-0120-02 “高效教学”
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【摘要】创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的动力。激发学生浓厚的创造兴趣和欲望，引导学生多思多问，是培养学生创造性思维的首要工作。本文就是我在平时的教学中，用不同的角度以及用特殊法、极端法来解题，目的是培养学生学习数学的兴趣，让他们的创新思维越来越活跃。 【关键词】创新思维 特殊法 极端法 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）08-
【摘要】随着信息技术对社会各个行业产生的深刻影响，为了符合小学教育教学改革的现代化要求，小学数学教学运用了多媒体技术。然而小学数学教学在运用多媒体存在着一些问题，这些问题影响着小学教育教学改革的成效。本文就针对小学数学教学中的多媒体进行分析。 【关键词】多媒体；小学数学；课堂教学；优势 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）10-0122-01
【摘要】现代教学手段，在语文教学中有着特殊的地位和作用，语文教学要充分利用现代教学手段来优化课堂教学，以提高课堂教学效率和质量，全面提高学生素质。 【关键词】现代教学手段 中学语文教学 优化教学 【中图分类号】G633.3；G434 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）09-0123-01 传统的教学手段主要是通过教师“传道、授业、解惑”，即教师将自知的知识、经验、技
【摘要】2015年3月新闻报道湖南长沙19天建57层高楼，大楼采用可持续建筑模块化材料，95%的工程量在工厂内完成，大楼外墙采用多种特有技术，比常规建筑节能80%。通过此条新闻，看到了我国建筑工业化发展的未来，而中等职业教育担负着培养劳动者的任务，结合当前我国建筑发展以及全球环境问题，中职建筑教育课程改革也提出了新的要求，培养高质量高技能人才已经成为当前首要任务。 【关键词】中职教育 绿色施工