我们已升入初三年级，进入了新的学期。预示着我们在健康成长，将度过初中学习生活的最后一年，也是我们认识、改变、发展自我的一年，更是我们为升学而拼搏奋斗的一年。那么，你已经有了什么样的打算？你的理想是什么？你的升学目标又是什么？怎样去实现你的理想和目标呢？可能有的同学已经想过了，计划也早就定出了，并正在按计划去实施。但也可能有更多的同学是：既没有想过，也没有计划。还是拿着那张旧船票，悠闲地坐上了这首加速航行的快船。这些同学很快就会不适应，晕船效应会再次使自己失去自信，败下阵来。所以今天我要问：“你准备好了吗？”敬请大家去思考。
　　我们每一位同学都有自己的优点、特长、爱好，都有巨大的潜力和智慧。有的同学在开发利用，有的同学在探索发现，也有的同学仍在深藏不露，或者说在等待发掘。面对初三的各种压力：紧张的学习任务；短缺的基础知识；升学道路的选择等，我们每一位同学都在尝试着改变。如在暑假的补课中就会发现，大家都和初二时不一樣了，有的变化较大，有的变化较小。但都在考量着自己，都想着自己要在学习上有较大的进步。于是，通过一个阶段地努力尝试，许多问题还是出现了，如：上课注意力不集中，常走思；作业不能按时完成，怕挨骂就照抄；过去的知识有缺口，新知识听不懂，又不愿问人装懂；新知识进度快，压力大记不住，干脆不记；学习没兴趣，感觉累，既不愿早起，也不想晚睡，就怨时间少，又回到原样等等。为什么会出现这些问题？其原因在哪里？有的同学也去问我，与我交流。我明确地提醒他们，虽然每一个问题的出现，原因是多种多样的。但我在这里还是要问你，作为一名新初三的学生，你真的准备好了吗？因为从心理学来讲，一个人如果想实现一个目标或办好一件事情，他会想出无数个办法；如果他不愿做某件事情，他会找出无数个借口。你们说不是吗？
　　像我们学校足球队的同学，因为他喜欢足球运动，并想以足球特长升入高一级中学继续学习，所以有的同学在早晨五点半就出现在操场上。这就是他为自己实现目标而付诸于行动的一个例证。有的同学非常崇拜世界巨富，经营六大产业的“苹果”董事乔布斯。你可曾知道，乔布斯从小就有一个“改变世界”的梦想，正是这个“改变世界”的伟大目标，让他彻底改变了世界六大产业：个人电影、动画电影、音乐、移动电话、平板电脑和数字出版。这个奇迹来自他从小的伟大目标，来自他从小强烈的渴望。17岁时，乔布斯为了在学校旁听自己感兴趣的课程，没有宿舍住，只好睡在朋友房间的地板上。为了填饱肚子，一边上学一边捡空塑料瓶卖钱。他有强烈的好奇心，非常酷爱学习新东西，尤其喜欢研究电子方面的知识。他一直虚心向世界一流电脑专家学习，信奉的格言是：“求知若饥，虚心若愚。”乔布斯终于成功了，并且使他始终处于世界巅峰状态。这就说明，当一个人有了一个远大的目标，才会产生“我要学”的强烈渴望，就会有强大的学习动力。
　　现在有许多同学认为，自己过去的成绩一直不太好，进入初三后，再努力也不会有希望了，表现出严重的自卑情绪，丧失了继续奋斗的自信心，整天处于无动力状态。其实，我认为：你一点儿都不晚！像今年的高考中，河南省林州市实验中学有一位考生叫付慧珍，26岁，已结婚，已有一个一岁半大的女儿。8年前，她在林州市四中读高二的第一学期，因体弱多病，家庭贫困辍学了，这成了她一生最大的遗憾。为了帮家里减轻负担，她出去打工，一边打工，一边参加了河南大学的成人自考。2009年结婚成家后，仍然没有中断学习，但她意识到成人自考后也难找工作。2011年，付慧珍便放弃了自考，想再试考大学，同时得到了她公婆、丈夫全家人的大力支持。于是，就四处找学校。林州市实验中学的校长被她的求学精神所感动，也符合国家政策，学校便收留了她。入学后，付慧珍由于长期没接触高中知识，学习非常吃力。基本从零开始重新学。入学后的第一次月考，她只考了200多分，班里倒数第二名。月考失利，付慧珍并没有灰心，她更加奋发学习，充分利用一切可以利用的时间，从最基础的知识学起，不懂就问，连中午午休都在学习背记知识。住校一个月只回一次家，即便回家了也带着书抽空学习。他的成绩很快有了较大的进步，到期末考试数学成绩最差的她甚至考了满分。无论是上课还是自习，她都非常努力，到了高考的冲刺阶段，她的成绩更是稳步提升，从前10 名升到了前5名。功夫不负有心人，高考成绩出来了，付慧珍以525分的好成绩，超出了河南省大学二本线16分。她的求学事迹传开后，谁都会被她可贵的精神所感动。辍学7年重回课堂，一年后考上了大学二本线，这样的奇迹就是被一个农村已婚并有小孩的大龄女青年做到了。
　　而我们一直在学校，也没有离开过课堂，年龄正值风华正茂，难道我们的学习成绩就晚了吗？要我说：没有！绝对不晚！关键看你怎么办！
　　所以，我建议大家要想尽一切办法，让你的渴望大于你的恐惧。这就是你的自信心。如果你自己都瞧不起自己的时候，进步的奇迹怎么能出现或降临在你的身上？假如你天天生活在恐惧中，如：学习不认真，会遭良心责备；考试考不好，会遭父母责骂；完不成作业，会遭老师批评；成绩下降，会遭同学白眼——其实，心理学中吸引力的法则会告诉你，生命中的一切都是你自己吸引来的。如果你觉得自己是个倒霉蛋，那么你每天就会烦恼缠身。假如你换一种想法：为了实现我人生的理想和目标，我要学！我要每天早起1小时背记所学知识；每节课我要集中精力听讲20分钟；我要认真完成每天的作业------有了这样的想法，你就会常常向老师提问；会常常向同学请教；会主动向最顶尖的人学习；你甚至会不顾及一切去学想学的东西，甚至一辈子都想学，都在学。那样，你就会感觉到：学习是你很喜欢的事，是你很愉悦的事。因为你每每都有收获，你就不会觉得学习累，你就会拥有很强的自学能力，就会适应瞬息万变的未来世界。
　　今年全国的高考中，河南省郏县有一个14 岁的女孩儿，叫李佳乐，高中毕业参加高考，以677 分的成绩，被清华大学录取。是全国今年参加高考年龄最小学生中成绩最高的一名女生。李佳乐从小由于家庭条件差，没上过幼儿园，在妈妈的指导下，4岁时，她就已经能读书看报了。并表现出惊人的记忆力，一本《弟子规》她看过几遍就能熟背如流。她随妈妈出门时不是去游乐园，而是缠着妈妈去书店，发现好的书籍抱起来就看。《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》等都成了她必看的书籍。在大量阅读的同时，她也表现出超人的理解能力，简单的数学计算对她看来易如反掌。有人问她，你这么小的年龄就如此学习累不累时？李佳乐笑着说：“读书学习对我来说就是一种乐趣，从没有累的感觉。”5岁时，她的哥哥读小学二年级，李佳乐居然缠着哥哥直接进入小学二年级读书。学校老师测试后颇为赞赏，就破格录取了她。在随后的学习中，她每次考试都是全年级第一名。李佳乐读初中是家中自学的，在她母亲的辅导下只用了两年的时间就完成了所有学科，并以优异的成绩考入郏县第一高级中学。从高一到高三，李佳乐一直都是班里的学习委员。在平时的学习生活中，李佳乐常常帮助同学解决疑难问题，对同学们的学习方法提出可行性意见。李佳乐不但性格活泼开朗，还乐于助人，热爱劳动，积极参加学校的各类活动，高考的体育考试成绩都是满分。高考后，记者问她有啥学习法宝时，李佳乐说：“没啥法宝，只是拥有一套自己的学习方法而已。”就是对每一门学科，都采取不同的学习方法，对每一学科中的每一部分她也会采取不同的方法来学习，做到理解入围、深刻到位、适当练习，学到新的内容后，不断优化学习方法，找到更适合自己的学习方法来进一步提高学习水平。此外还要多做题，设立纠错本，多和老师、同学们进行交流沟通，一起探讨疑难问题，从而扩大自己的知识面。
　　一个只有14岁普通家庭的女孩子，能找到适合自己的学习方法，并考入我国的最高学府。这最值得我们深思，值得我们向李佳乐学习。更值得我们去改变自己，去寻找适合自己的学习方法，来提高自己的学习水平。
　　请相信，在我们的学习生活中，只要你真的付出了，奇迹同样会发生在你身上。