青春的赞歌──致一位青年诗人

来源 :广西经贸 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jzy0403
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
写爱之梦温馨淡雅写恋的心躁动如歌一首首歌赞美金色的岁月一卷卷诗献给年轻的朋友纷绕于转奔腾万里滔滔滚滚烟增燃烧象清清的薄雾涓涓的小河如悠悠的白云辉煌的灯火美的喜悦美的幽怨美的哀痛美的追求是咏叹的纤歌不谢的浪花是潮湿的目光情潮的美酒一枚萌芽一腔挚情一团烈火一分洒脱青春将如梦中的帆船飘流而去心里却依然闪烁电光雷火青春的赞歌──致一位青年诗人@成家瑾
其他文献
河池市财贸系统流通企业,在中央“抓住机遇,深化改革,扩大开放,促进发展,保持稳定”的方针指引下,大胆开拓,勇于竞争,不断加大改革力度,在改革中求发展,在发展中不断深化改革,企业的综合
高中古诗词与议论文教学中知识性讲析不少,不少学生难以快速领会要点,教师可在适当时机借助先行组织者策略,对学生进行引导,从而轻松地突破重难点。可以根据新知识的抽象性强
近些年,我国经济快速增长,国有企业得到迅速发展,在此大背景下,传统财务管理工作与模式已经存在不适应、不相符的情况,阻碍了企业的发展。基于此,引入管理会计,研究管理会计
<正>物种保护是生物多样性保护的核心问题。野生动物资源是地球生物多样性的重要组成部分,不仅在维护整个生态系统的稳定及其生态服务方面具有重要功能,更是生态系统健康发展
本文以高等数学的相关教学实践为基础,探讨了高职院校数学教学与相关专业有效结合的问题,以其进一步提高高职教育教学质量。
摘 要:引人新课,是课堂教学中必要的环节,教师在课堂教学开始时,要根据教材的内容、学生的实际情况,灵活多变的选择相应的引入方式,在“设疑布阵”中激发学生学习的兴趣;通过“联系生活,创设情境”使每个学生都能得到充分地发展;在“实验”中發展学生探索物理知识和物理规律的兴趣;通过看“影片故事”来激发学生学习物理的求知欲。  关键词:设疑布阵,激发悬念 联系生活 创设情境 注重实验 提高情趣 影
甘薯经酶解、高温糊化、离心分离、酒精沉淀等工艺制备甘薯多糖=研究结果表明,经酶解后甘薯液在30℃、甘薯液酒精度达81.2度时沉淀,甘薯多糖沉淀最多。在此条件下,不同品种甘薯多
<正> 安东&#183;巴甫洛维奇&#183;契诃夫是19世纪末叶俄国现实主义的代表作家之一,杰出的短篇小说家和戏剧家。他写的《变色龙》和《装在套子里人》是中学生十分喜爱的两篇短
仔猪腹泻发生率很高,尤其是1-2月龄仔猪最为常见;仔猪腹泻及仔猪断奶应急腹泻几乎是每一个养猪场的主要问题。分析了仔猪腹泻性疾病的发病原因,提出了临床诊断要点和防治措施