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摘 要
也谈音乐表现力的培养
【摘 要】
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摘 要小学音乐新课程改革已经在我市全面铺开。几年来从培训到教学中的实践，从起初的欣喜，茫然到现在的不断探索与思考，都使笔者深深体会到，课改带来的冲击远远超出教师们的想象。它给教学带来了无限的生机，同时也给教师设置了一个个难题，让教师们在教学中不断探索，不断总结。笔者作为一线的教师就音乐表现力的培养谈谈在教学中的点滴体会。 关键词 音乐表现力;小学音乐;音乐教学 中图分类号：G622 文献标识码
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年5期
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摘要 幼儿时期，幼儿还没有形成完善的认知能力，因此启蒙教育非常重要。幼儿园的教师需要在教学活动中将教学活动变的游戏化，这样能够满足幼儿的好奇心，能够让幼儿在活动中提升幼儿思维能力和语言表达能力。本文针对幼儿园的游戏化教学活动现状及问题及相应的策略进行分析，希望对幼儿园对原教学的活动的发展起到帮助的和促进的作用。 关键词 幼儿园语言教学;教学活动游戏化;对策 中图分类号：[D035.32] 文献
摘 要英语是学生在高中学习阶段的重要学科之一，其中英语阅读能力对能否学好英语具有决定性作用，而影响阅读能力的重要条件就是学生的创新思维能力。因此，本文将以高中英语阅读教学中培养学生创新思维能力的价值为开篇，详细分析其培养策略，旨在为英语教师培养学生创新思维能力起到参考作用。 关键词高中英语;创新思维;综合素质 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）17-
摘 要体育新课程标准对中学体育学习需要更高的要求：革新教育观念，转变教学方式，要以学生为中心，培养学生对体育学习的兴趣。可是目前的体育教育仍然有许多的缺点。本文概述初中体育教学的缺点，指出信息技术对初中体育教学的作用及特点，并找出初中体育课堂教学策略。 关键词信息技术;初中体育;课堂教学;策略研究 中图分类号：R857.3，G424.21 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020
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