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学习目标：1．理解“兴高采烈”、“沉默不语”等词语的意思。2．了解母亲心情的变化，有感情地朗读课文。3．体会最后一段话的含义，积累语言。4．读懂课文，体会金吉娅善良、富有同情心的美好品质，培养关爱他人的感情。
《给予树》第二课时教学设计
【摘 要】
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学习目标：1．理解“兴高采烈”、“沉默不语”等词语的意思。2．了解母亲心情的变化，有感情地朗读课文。3．体会最后一段话的含义，积累语言。4．读懂课文，体会金吉娅善良、富有同情心的美
【机 构】
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重庆市忠县顺溪小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年2期
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