【摘 要】
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培养学生的核心素养是当今教育的热门话题,想让学生成为全面发展的人,理想目标教育是贯穿其中不可缺的. 但目前学校的理想目标教育往往得不到老师和学生的重视.由于理想目标
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培养学生的核心素养是当今教育的热门话题,想让学生成为全面发展的人,理想目标教育是贯穿其中不可缺的. 但目前学校的理想目标教育往往得不到老师和学生的重视.由于理想目标教育教育在高中阶段遇冷,直接会导致高中生无法全面发展.由此,我们要注重对高中生进行理想信念教育,从了解学生的价值取向入手,去寻求有效的教育途径.
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习近平总书记在去年教师节当天举行的全国教育大会上指出,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的
越野滑雪竞技能力的高低首先是由运动员良好的专项身体素质水平决定的,其中包括高水平的专项耐力、速度、力量及协调能力等.运动员只有经过长期艰苦的训练才能培养这些能力.
摘要：美育不仅能促进人的智力发展，它还可以开阔视野，增长智慧，训练思维，发挥人的想象力和创造力。英语语言教学中，存在着一个误区，教师往往认为，对学生进行美感教育，是美术老师的份内事，与英语教学无关。实际上学校教育所要培养的是德智体美全面发展的综合型人才，各科教学都和这个总的目标相联系，英语教学也不例外。美育对于提高人的感知力、想象力、创造力，使人的逻辑思维能力和形象思维能力得以协调发展，有着其他教
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当亲爱的读者读到这一期刊物时,2008年已然向人们走来.rn对于已经走过12年发展历程的来说,即将逝去的2007年,太不寻常了.在这一年,由于上级领导的关心、扶持,由于广大读者的
摘 要：牛津初中英语是当代初中学生学习英语、提高学习成绩和英语口语水平上升的一个重要教学内容，有效地运用牛津初中英语教学能够拓宽学生的视野，为他们的成长进步打下良好的基础。 关键词：牛津英语 教学 探讨 牛津初中英语的教材不同于我们所认识的普通初中的教材，它具有内容与实际相结合、教学更加贴近现代生活的特点。在当前的教育模式中受到多数的教师与学生的青睐。牛津初中英语教学不仅能够使学生
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在多年的英语教学中，我深切感到学生的两极分化是教学中最棘手的问题，直接影响了学生的整体水平。在农村，文化水平相对较低，生活环境、学习条件相对偏差。鉴于此。我对该问题进行了分析和研究，探索了一些方法措施。收到了良好的效果，现简介如下： 一、合理安排教程。使学生顺利入门 好的开端等于成功的一半，缩小两极分化应从源头抓起。初学者对于英语是完全陌生的，如何安排这一时段的教学。对于接受英语是十分重要的，