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根据五年制高职物理课教学情况，从学生状况，教学理念，职业需求三个方向进行了分析。在物理课教学过程中，如何提高学生智力水平．培养学生技能，满足专业课的需要、以及教学方法等方面，提出适应上述特点的若干建谴。
五年制高职物理教学的现状及对策
【摘 要】
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根据五年制高职物理课教学情况，从学生状况，教学理念，职业需求三个方向进行了分析。在物理课教学过程中，如何提高学生智力水平．培养学生技能，满足专业课的需要、以及教学方法等方面
【机 构】
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哈尔滨科学技术职业学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年14期
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