论文部分内容阅读
【摘 要】 随着我国现代信息技术的不断发展，人们越来越重视多媒体技术应用于教学的研究。微信的不断发展，也助推了微信公众号的应用，在语文教学的过程中，促进微信公众号对语文教学的发展，可以更好地激发学生对学习的积极性和热情，提高学生主动探索知识的能力。因此，在本文中我们对微信公众号的定义展开论述，并对微信公众号对语文教学的作用展开研究，提出相应的发展路径，进一步促进微信公众号应用于教学工作的开展。
【关键词】 微信公众号 语文教学 策略研究 阅读提升
引言：
随着时代的不断发展，微信在我们的生活中也得到了充分的应用，我们要把微信的功能更多地应用于我们的教育层面，分析微信公众号对初中语文教学的应用，可以更好地促进我们教育的发展。作为信息社会中的一员，我们要在这个背景下，加强信息技术的研究，使我们学科不断地融合，促进我们教学方式的更新，优化教学课堂模式。因此，我们对微信公众号应用于初中语文教学中的问题进行一定的研究，找到正确的解决方法，进一步提升我们的教学质量。
一、微信及微信公众号
（一）微信的概念
微信是我们现代生活中最新推出的一个软件，主要是通过文字、声音、图片、视频等方法来进行信息的沟通与交流，为人们提供通讯服务。
（二）微信公众号的概念
微信公众号是在微信利用的基础上来申请相应的账号进行推文的发送，使我们的沟通更加全面，形成独特的沟通方式。微信公众平台是一个广泛的平台，推广的范围比较广泛。人们目前关于订阅的公众号主要是分为订阅号和服务号，是最基础的两种，提高个人传播信息和推送的频率。
二、微信公众号辅助语文阅读教学中出现的问题
我们通过研究发现，微信公众号在辅助语文阅读教学的过程中，虽然让学生获取了更多的知识，也促进了教学的发展，但是仍然存在着很多的问题。首先是微信公众号推广还不到位。大部分学生对微信公众号还是比较陌生的，关注的人数较少，许多同学因为网络的原因，没有加入到微信公众号的学习中。另一部分是他们习惯于使用QQ，对微信还没有建立起一个良好的使用伙伴关系，没有从微信公众号及时获取学习信息;其次是微信公众号的内容还需要进一步的改善。微信公众号的运营者，对于内容需要进行进一步的设计，要提高推送的吸引力，可以专门建立公众号编辑队伍进行版面设计，让学生接受，也可以去征求学生的意见，达到他们学习阅读的目的，让他们在一种轻松愉悦的环境和设计版面之中去进行素材的学习和阅读。
三、微信公众号对语文阅读教学的作用
随着微信公众号的不断推送，我们可以获取更多的资源，这对于我们语文阅读教学提供了更多益处。
（一）为语文阅读教学提供阅读资源
微信公众号的使用超越了很多的限制，在形式上进行了一定的改进，可以为我们提供更多的语文阅读素材，帮助学生进行阅读。我们在传统的教学过程中，对阅读主要是进行师生和同学之间的交流，还有阅读传统的书本素材、课外书等，而微信公众号平台可以借助文字、语音、图画等动态的形式，让学生和老师都能够阅读到最先进的阅读素材。
（二）提高学生的语文阅读的积极性
在面对传统的阅读方式，学生很容易产生枯燥的心理，往往会对阅读产生一种厌倦心理，而微信公众号平台所推送的文章和资源结合了现代信息技术的发展，帮助学生提高注意力，让学生能够激发他们对阅读的兴趣，增加了他们对学习的兴趣。通过阅读能力的提升，也能够带动学生其他的语文素养的提升，逐渐提升他们的学习效果。
（三）微信公众号平台为教师的阅读教学提供辅助资料
微信公众号平台不仅是为学生提供了阅读的素材，为老师提供了一些教学的资料，在进行初中教学的过程中，可以对最新的热点问题进行及时掌握，及时地更新自己的教育理念，对相关的问题进行探索。微信平台推送的消息大多具有可靠性和时效性，这样可以为教师的教学提供更多的成果资料。
（四）微信公众号的特点助推语文教学发展
微信公众号主要是它的潜在用户比较多，可以更好地进行推广，推送可以直接迅速、比较准确。因此我们可以利用微信公众号的优势来辅助我们语文阅读教学的发展，对潜在的用户进行推广，可以扩大我们的推廣面;推广更为直接是指通过平台进行推送的时候，每一位用户都可以接收到，通过他们的手机终端来进行相关的学习，使学习的同步性发挥。
（五）促进师生间的沟通，拓展交流空间
微信公众号平台最大的优势就在于它具有互动性，能够在帮助教学辅助的同时促进师生之间的沟通，教师和学生进行不同方面的沟通，例如在作业的布置或者是教师对课堂内容的补充，以及相关活动的通知，这样可以提高课堂的教学效率，留出更多的时间在教学的过程中。教师也可以通过微信公众号来进行作业的推送，让学生通过平台来更好地学习。除此之外，我们教师还可以进行学习动态的推送，对学生进行全面的观察，进行精神和情感的交流。
结束语：
综上所述，微信公众号对我们语文教学有一定的促进作用，虽然现在仍然存在着很多的问题，但通过我们的不断研究与推广，可以把这些问题解决掉。在初中语文阅读的教学中，应用微信公众号的教学是非常有必要的，可以为我们学生的语文阅读教学提供一定的资源素材，激发学生对阅读的兴趣，也能够为教师提供一些辅助的教学资料，帮助教师教学能力的提升，加强与学生之间的沟通。
参考文献
[1] 刘英铭.微信公众号对语文教学的作用研究——以初中语文阅读教学为例[J].华夏教师，2018（32）：80-81.
[2] 张文莉.微信公众平台在语文素养教学中的运用[J].传媒论坛，2018，1（15）：27.
[3] 张少杰.创新是专业期刊自我进化的不竭动力[N].中国新闻出版广电报，2018-06-19（004）：45.
【关键词】 微信公众号 语文教学 策略研究 阅读提升
引言：
随着时代的不断发展，微信在我们的生活中也得到了充分的应用，我们要把微信的功能更多地应用于我们的教育层面，分析微信公众号对初中语文教学的应用，可以更好地促进我们教育的发展。作为信息社会中的一员，我们要在这个背景下，加强信息技术的研究，使我们学科不断地融合，促进我们教学方式的更新，优化教学课堂模式。因此，我们对微信公众号应用于初中语文教学中的问题进行一定的研究，找到正确的解决方法，进一步提升我们的教学质量。
一、微信及微信公众号
（一）微信的概念
微信是我们现代生活中最新推出的一个软件，主要是通过文字、声音、图片、视频等方法来进行信息的沟通与交流，为人们提供通讯服务。
（二）微信公众号的概念
微信公众号是在微信利用的基础上来申请相应的账号进行推文的发送，使我们的沟通更加全面，形成独特的沟通方式。微信公众平台是一个广泛的平台，推广的范围比较广泛。人们目前关于订阅的公众号主要是分为订阅号和服务号，是最基础的两种，提高个人传播信息和推送的频率。
二、微信公众号辅助语文阅读教学中出现的问题
我们通过研究发现，微信公众号在辅助语文阅读教学的过程中，虽然让学生获取了更多的知识，也促进了教学的发展，但是仍然存在着很多的问题。首先是微信公众号推广还不到位。大部分学生对微信公众号还是比较陌生的，关注的人数较少，许多同学因为网络的原因，没有加入到微信公众号的学习中。另一部分是他们习惯于使用QQ，对微信还没有建立起一个良好的使用伙伴关系，没有从微信公众号及时获取学习信息;其次是微信公众号的内容还需要进一步的改善。微信公众号的运营者，对于内容需要进行进一步的设计，要提高推送的吸引力，可以专门建立公众号编辑队伍进行版面设计，让学生接受，也可以去征求学生的意见，达到他们学习阅读的目的，让他们在一种轻松愉悦的环境和设计版面之中去进行素材的学习和阅读。
三、微信公众号对语文阅读教学的作用
随着微信公众号的不断推送，我们可以获取更多的资源，这对于我们语文阅读教学提供了更多益处。
（一）为语文阅读教学提供阅读资源
微信公众号的使用超越了很多的限制，在形式上进行了一定的改进，可以为我们提供更多的语文阅读素材，帮助学生进行阅读。我们在传统的教学过程中，对阅读主要是进行师生和同学之间的交流，还有阅读传统的书本素材、课外书等，而微信公众号平台可以借助文字、语音、图画等动态的形式，让学生和老师都能够阅读到最先进的阅读素材。
（二）提高学生的语文阅读的积极性
在面对传统的阅读方式，学生很容易产生枯燥的心理，往往会对阅读产生一种厌倦心理，而微信公众号平台所推送的文章和资源结合了现代信息技术的发展，帮助学生提高注意力，让学生能够激发他们对阅读的兴趣，增加了他们对学习的兴趣。通过阅读能力的提升，也能够带动学生其他的语文素养的提升，逐渐提升他们的学习效果。
（三）微信公众号平台为教师的阅读教学提供辅助资料
微信公众号平台不仅是为学生提供了阅读的素材，为老师提供了一些教学的资料，在进行初中教学的过程中，可以对最新的热点问题进行及时掌握，及时地更新自己的教育理念，对相关的问题进行探索。微信平台推送的消息大多具有可靠性和时效性，这样可以为教师的教学提供更多的成果资料。
（四）微信公众号的特点助推语文教学发展
微信公众号主要是它的潜在用户比较多，可以更好地进行推广，推送可以直接迅速、比较准确。因此我们可以利用微信公众号的优势来辅助我们语文阅读教学的发展，对潜在的用户进行推广，可以扩大我们的推廣面;推广更为直接是指通过平台进行推送的时候，每一位用户都可以接收到，通过他们的手机终端来进行相关的学习，使学习的同步性发挥。
（五）促进师生间的沟通，拓展交流空间
微信公众号平台最大的优势就在于它具有互动性，能够在帮助教学辅助的同时促进师生之间的沟通，教师和学生进行不同方面的沟通，例如在作业的布置或者是教师对课堂内容的补充，以及相关活动的通知，这样可以提高课堂的教学效率，留出更多的时间在教学的过程中。教师也可以通过微信公众号来进行作业的推送，让学生通过平台来更好地学习。除此之外，我们教师还可以进行学习动态的推送，对学生进行全面的观察，进行精神和情感的交流。
结束语：
综上所述，微信公众号对我们语文教学有一定的促进作用，虽然现在仍然存在着很多的问题，但通过我们的不断研究与推广，可以把这些问题解决掉。在初中语文阅读的教学中，应用微信公众号的教学是非常有必要的，可以为我们学生的语文阅读教学提供一定的资源素材，激发学生对阅读的兴趣，也能够为教师提供一些辅助的教学资料，帮助教师教学能力的提升，加强与学生之间的沟通。
参考文献
[1] 刘英铭.微信公众号对语文教学的作用研究——以初中语文阅读教学为例[J].华夏教师，2018（32）：80-81.
[2] 张文莉.微信公众平台在语文素养教学中的运用[J].传媒论坛，2018，1（15）：27.
[3] 张少杰.创新是专业期刊自我进化的不竭动力[N].中国新闻出版广电报，2018-06-19（004）：45.